Anh ấy Chương trình làm giàu giáo dục cho sinh viên có năng lực cao (PEAC) phát triển Cộng đồng Madrid Đó là một biện pháp tự nguyện và miễn phí diễn ra ngoài giờ học. Đây là một hoạt động không thay thế chương trình học chính thức mà bổ sung và làm phong phú nó, cung cấp cho sinh viên cơ hội đào sâu trong các lĩnh vực kiến thức khác nhau thông qua thử nghiệm, nghiên cứu và sáng tạo. Chương trình Nó bắt đầu vào năm 1999/2000 và bước sang tuổi 14.
Chương trình dành cho sinh viên theo đuổi giáo dục tiểu học, bất kể học sinh ở trong một trung tâm giáo dục công cộng, tư nhân hay hòa nhạc. Bước đầu tiên để truy cập Chương trình là dành cho trung tâm mà học sinh tham dự để yêu cầu đánh giá tâm lý học của Nhóm Hướng dẫn Giáo dục và Tâm lý học (EOEP) của ngành. Nó cũng áp dụng cho các sinh viên đang học Giáo dục trung học bắt buộc và trong trường hợp này, bộ phận định hướng của trung tâm sẽ chịu trách nhiệm tiến hành đánh giá tâm lý, với điều kiện trung tâm là công khai hoặc được sắp xếp.
Dành cho tất cả sinh viên theo học trung tâm tư nhân, chẩn đoán được thực hiện bởi Nhóm Hướng dẫn Giáo dục và Tâm lý Sư phạm và luôn được sự chấp thuận của các gia đình.
Có vẻ như bạn phải chú ý vì khoảng thời gian cho nhập học ứng dụng mới Chương trình thường được sản xuất trong thời gian Tháng ba hoặc tháng tư. Tôi nhớ rằng đó là một sáng kiến ở Madrid và tôi tưởng tượng rằng các sáng kiến tương tự sẽ tồn tại trong các Cộng đồng tự trị khác.
Chương trình được phát triển nhờ thỏa thuận hợp tác giữa Bộ Giáo dục Cộng đồng Madrid và Quỹ CEIM. Dường như các chương trình được dạy bao gồm mô phỏng thành lập một công ty.
Các hoạt động của trường diễn ra trong suốt khóa học vào các buổi sáng thứ bảy trên cơ sở hai tuần một lần.
Kiểm tra trang PEAC bạn có thể đọc nó trong khóa học 91 nhân viên tham gia, phân phối giữa năm địa điểm của họ ở Madrid. Ngoài ra, các cộng tác viên là giáo viên hoặc sinh viên tốt nghiệp ngành tâm lý học / sư phạm / tâm lý học, với kinh nghiệm giảng dạy, để cộng tác trong các nhóm học sinh Giáo dục Tiểu học. Họ thường là giáo viên hoặc làm việc trong các bộ phận hướng dẫn. Ngoài ra còn có các sinh viên tốt nghiệp và các chuyên gia từ các lĩnh vực khác nhau làm việc trong Chương trình (nghệ thuật, khoa học-công nghệ và văn học nhân văn), để hợp tác trong các nhóm học sinh của Giáo dục Trung học. Nhiều người trong số họ không thuộc về lĩnh vực giáo dục và là những chuyên gia thực hiện nghề nghiệp chính của họ trong các lĩnh vực khác. Để chọn cộng tác viên, các kỹ năng và năng lực được đánh giá cao, như khả năng nhận lỗi, khuyến khích sinh viên trình bày ý tưởng của mình mà không sợ chế giễu hay hiểu lầm, khả năng làm việc theo nhóm và khuyến khích hợp tác với sinh viên. sáng tạo và linh hoạt
