Một nghiên cứu IPSOS cho Samsung Electronics Iberia đã được trình bày hôm nay. Nó đã được tiến hành giữa các bậc cha mẹ Tây Ban Nha có ít nhất một đứa con từ sáu đến 18 tuổi và bao gồm 1000 cuộc phỏng vấn trực tuyến trong 10 phút.
Mục tiêu? Hiểu cha mẹ nghĩ gì về việc sử dụng công nghệ trong lớp học. Trong 70 phần trăm, những người tham gia tin rằng kết hợp công nghệ là một trong ba chìa khóa của giáo dục hiện tại, vì nó chuẩn bị cho họ những thách thức của thế kỷ này và giúp họ có trách nhiệm hơn với các rủi ro Internet.
Tôi muốn giới thiệu rằng chúng ta có thể xem xét (còn) cái gọi là công nghệ mới nổi được áp dụng cho giáo dục, như là một phần của khái niệm toàn cầu hơn về mặt sư phạm: một nền giáo dục đầy đủ cho thời đại, mặc dù đúng là sự phát triển của lần đầu tiên Nó không phù hợp với việc áp dụng các mô hình sư phạm mới. Trong mọi trường hợp, đáng để xem xét một bài đăng được xuất bản bởi Marcos ngày hôm nay, để nhận ra rằng chúng ta vẫn phải vượt qua ý tưởng rằng công nghệ phát triển được giảm xuống khi có một lớp học máy tính trong lớp học
Công nghệ trong lớp học
Nó đang được sử dụng thực tế hàng ngày theo 20 phần trăm của cha mẹ và 40% tuyên bố rằng nó được sử dụng ít nhất một lần một tuần. Bốn trong số mười tuyên bố sử dụng cụ thể (ít hơn một lần một tuần).
Cũng có sự khác biệt giữa các Cộng đồng tự trị: ví dụ: ở Catalonia, mức sử dụng hàng ngày tăng lên 34%, trong khi ở Valencia, Galicia và Quần đảo Canary, ít hơn 15% số người được hỏi nói rằng công nghệ được sử dụng hàng ngày trong các trường học của trẻ em.
Đối với các thiết bị, Đó là PC hoặc máy tính xách tay có sự hiện diện nhiều nhất trong lớp học tại thời điểm này (trên các máy tính bảng - 67 phần trăm không có chúng trong lớp -); và ở nhà, đã có 16 phần trăm trẻ em sử dụng máy tính bảng để học thường xuyên, so với 45 phần trăm những người làm điều tương tự với PC / máy tính xách tay.
Ý kiến về lợi ích của công nghệ
Cha mẹ tin rằng:
- Nó tạo điều kiện cho các nội dung giáo dục là hiện tại.
- Nó cho phép trẻ em phát triển các kỹ năng mới.
- Làm giàu và hỗ trợ giáo viên
- Nó cho phép duy trì một cuộc đối thoại trôi chảy hơn giữa trường và nhà.
Ở đây chúng tôi cũng có thể giới thiệu nhận thức về cuộc gọi "Ba lô kỹ thuật số", rõ ràng là nó sẽ giảm đáng kể trọng lượng của chiếc ba lô mà họ mang theo đến trường, và đừng quên rằng điều này sẽ có lợi cho việc ngăn ngừa các vấn đề về lưng và giảm chi tiêu cho sách.
Nó cũng sẽ khuyến khích tìm kiếm trên Internet
Nếu bạn muốn biết về studio của Samsung, tôi mời bạn xem qua. Về phần tôi, tôi phải nói rằng sự tiến hóa kỹ thuật số đang được tiến hành, và đó sẽ là về việc tiếp cận các mô hình như Chương trình giảng dạy Bimodal, hoặc trong mọi trường hợp các hệ thống khác có nội dung liên ngành và tương tác, với các định dạng hợp tác và thúc đẩy tự học. Đó là, những gì chúng ta đến để gọi một giáo dục công nghệ tích cực.
