Một cuộc điều tra của Đại học Colorado - Boulder - do Tiến sĩ Yuko Munakata dẫn đầu, nhóm của ông là thành viên của hai khoa Tâm lý học Đại học, nói rằng những đứa trẻ dành nhiều thời gian hơn cho các hoạt động phi cấu trúc, trong đó một phần tốt được quyết định bởi chính họ, họ có nhiều khả năng hơn để xác định mục tiêu và đạt được chúng.
Những hoạt động này có thể bao gồm từ đọc sách, chơi trò chơi, chơi tự do với bạn bè, tham gia các chuyến đi hoặc nhờ cha mẹ đưa họ đi thăm bảo tàng hoặc công viên tự nhiên (ví dụ: hai ví dụ)
Nghiên cứu đã được xuất bản trong "Frontiers in Psychology", và đưa ra ý tưởng rằng trẻ em có thời gian rảnh rất có cấu trúc, họ không phát triển năng lực điều hành tốt cho phép đạt được mục tiêu một cách độc lập. Nghiên cứu dường như là một trong những nghiên cứu đầu tiên giải quyết một cách khoa học về việc có quá nhiều hoạt động chính thức có thể ảnh hưởng đến sự phát triển não bộ của trẻ em.
Rõ ràng, các chức năng điều hành bao gồm nhiều kỹ năng tư duy, bao gồm lập kế hoạch, giải quyết vấn đề, ra quyết định và điều chỉnh suy nghĩ và hành động. Khi một đứa trẻ có lịch trình của mình theo nhiều hoạt động có cấu trúc (lớp ôn tập, bơi lội, ngôn ngữ, ...), nó không có cơ hội để phát triển nó.
Nghiên cứu sinh Jane Barker cũng đã tham gia vào nghiên cứu này và nhấn mạnh rằng trong những năm gần đây, có hai xu hướng phải đối mặt giữa các bậc cha mẹ tham gia vào blog, diễn đàn và mạng xã hội trên Internet. Một mặt, những người đòi hỏi rất nhiều từ trẻ em để có thể cạnh tranh trong tương lai, và mặt khác, những người có xu hướng "cho phép" hơn. Đó là lý do tại sao các nhà nghiên cứu đã giả định thách thức khám phá chúng.
Nghiên cứu đã được phát triển trong một số giai đoạn, các hoạt động của trẻ em tham gia được phân loại đầu tiên theo mức độ cấu trúc của chúng. Ngoài ra những người tham gia được đánh giá để tìm ra chức năng điều hành tự định hướng của họ. Kết quả chỉ là bước đầu tiên, mặc dù chúng mang tính gợi ý; Bây giờ nó là một câu hỏi về việc mở rộng thông tin, bởi vì giống như bất kỳ nghiên cứu nào, nó có thể được cải thiện.
Có phải chúng ta sắp xếp thời gian của con mình quá nhiều không?
Đây không phải là nghiên cứu đầu tiên phân tích sự mong muốn của cha mẹ khi tham gia quá mức vào thời gian rảnh của con cái họ. Một cuộc điều tra được công bố năm ngoái trên tạp chí "Nuôi dạy con: Khoa học và Thực hành", được thực hiện bởi một nhóm các nhà nghiên cứu khác, đã phát hiện ra rằng những trẻ mẫu giáo có mẹ cố gắng chỉ đạo các trò chơi của chúng họ ít hạnh phúc hơn những đứa trẻ mà cha mẹ không can thiệp.
Dựa trên kết quả của công việc này có tên là Thời gian ít cấu trúc trong cuộc sống hàng ngày của trẻ em dự đoán chức năng điều hành tự định hướng, cha mẹ được khuyến khích cho phép cân bằng để con bạn có thể tự do tận hưởng thời gian giải trí. Không dừng lại để tăng cường các kỹ năng cụ thể.
Nghiên cứu này làm tôi nhớ đến một mục từ năm ngoái, trong đó chúng tôi đã nói về sự nhàm chán (sợ cha mẹ) như một nguồn cảm hứng và sáng tạo. Đôi khi dường như cha mẹ sợ có 10 phút giải trí mà không có kế hoạch, và chúng ta phải thư giãn, bởi vì tất cả những gì chúng ta có thể làm là chính họ nói rằng họ cảm thấy buồn chán khi không có gì để làm, thay vì buông tay và tìm kiếm các hoạt động thưởng cho họ, nếu đó là những gì họ muốn.
Trong mọi trường hợp, tôi cho rằng khi lập kế hoạch cho các hoạt động ngoại khóa, họ nên được đánh giá theo nhu cầu gia đình phát sinh (có những phụ huynh cảm thấy rất khó khăn để đón con khi họ rời trường), nhưng có tính đến sở thích của trẻ em.
Theo tôi, vấn đề có thể xảy ra khi đứa trẻ không được phép quyết định và lựa chọn, ngoài việc tự mình chủ động, nó có khả năng tự cấu trúc tốt để có thời gian rảnh
Trong trường hợp của chúng tôi, tôi chưa bao giờ coi 'áp đặt' một hoạt động ngoại khóa, cho đến năm thứ năm, con trai tôi (như thường lệ trong đó) đã hoàn thành bài tập về nhà hoặc xem xét hàng ngày rất nhanh, và thấy rằng nó không thể ở cùng bạn bè, Họ luôn rất bận rộn với bài tập về nhà hoặc các lớp ôn tập. Vì tuổi cao, anh không còn muốn chơi với bố mẹ quá nhiều, và màn hình không phải là một lựa chọn tốt vào các ngày trong tuần, vì vậy chúng tôi bảo anh chỉ chọn một hoạt động hàng tuần, để khuyến khích anh một chút. Từ bây giờ khi bạn đang học lập trình và tạo trò chơi video, chúng tôi cũng sẽ hướng dẫn một phần thời gian rảnh của bạn ở ngoài đó.
Mặt khác, cô gái tự nguyện thêm sở thích vào cuộc sống hàng ngày của mình, nhưng vì cô ấy rất có tổ chức, cô ấy có nhiều thời gian để chơi tự do và làm bất cứ điều gì cô ấy muốn.
Tất nhiên, mùa hè là một cái gì đó khác, họ cần sự tự do đó để giảm bớt áp lực, và cho phép nghỉ ngơi cho cơ thể và tâm trí, họ không cần nó cũng không phải chúng tôi ép buộc họ: hầu như không có hoạt động có tổ chức, nhiều ngẫu hứng và để tận hưởng những lợi ích của thời điểm nóng nhất trong năm.
