Làm thế nào trẻ có thể được đào tạo về khoa học máy tính

Trong video TED, anh ấy trình bày Simon Peyton Ông giải thích rằng trong một vài năm trong giáo dục rất nhiều trọng tâm được đặt vào công nghệ và ít ý tưởng. Mục tiêu, theo Simon, không chỉ là tiêu thụ công nghệ mà còn làm cho trẻ em tham gia vào cách nó hoạt động và vì thế chúng ta phải thay đổi cách trẻ em hiểu và đồng hóa các khái niệm trừu tượng làm cho nó trở nên thú vị. Tôi thực sự thích một video, mà Simon bao gồm trong bài thuyết trình và có thể được xem lúc 4:30 phút kể từ đầu, trong đó học sinh từ New Zealand xuất hiện thực hành thuật toán sắp xếp số. Và họ được nhìn thấy như thế nào, mỗi sinh viên mang một con số và thuật toán cho họ biết họ phải làm gì khi được đặt cạnh nhau, về cơ bản được sắp xếp.

Cách học này khiến tôi nhớ lại những gì Leontxo García luôn nói rằng anh ấy làm Adriana Salazar ở Colombia để dạy trẻ em chơi cờ, trong khi chúng còn nhỏ, chúng di chuyển theo các đường chéo, hàng và cột và chơi trong khi "làm cờ". Theo cách này, và trở về Simon, với sân khấu hóa của thuật toán sắp xếp, trẻ học các khái niệm sẽ hữu ích để hiểu mối quan hệ nguyên nhân và kết quả.

Video rất dữ dội và Simon Peyton giải thích nó rất chú trọng. Anh ấy cũng nói về phép thuật và niềm tin dễ dàng đơn giản hóa mọi thứ và không còn chỗ cho sự sáng suốt quan trọng. Simon đánh dấu các phương pháp của kiến ​​thức khoa học là một cơ chế để hiểu thế giới chúng ta đang sống, thế giới kỹ thuật số và cũng là một cách để tồn tại trong một môi trường cạnh tranh ngày càng gay gắt.

Và tôi kết thúc bằng một cụm từ Steve Jobs, cũng xuất hiện trong video và rằng "mọi người ở đất nước này nên học lập trình máy tính, bởi vì nó dạy bạn cách suy nghĩ" (mọi người phải học lập trình vì nó dạy phải suy nghĩ).

Simon làm một bài thuyết trình rất thú vị, có phụ đề trên kênh YouTube để theo dõi anh ấy, mặc dù bạn có thể xem các slide thuyết trình và nơi anh ấy sử dụng Định dạng phông chữ Comic Sans. Chúng tôi sẽ phải rất chú ý vì dường như ở Anh, họ sẽ thực hiện nghiêm túc việc học lập trình này ở các trường với sự thúc đẩy chính trị, chỉ để tạo điều kiện cho nó, và rất nhiều cam kết về phía các nhà phát triển chuyên nghiệp, những người sẽ truyền đạt kinh nghiệm và kiến ​​thức cho trẻ em.