Chúng tôi tiếp tục ngày hôm nay phỏng vấn nhà tâm lý học Judit Cueto về bản vẽ của trẻ em và nhân dịp này, chúng tôi sẽ đào sâu thái độ mà phụ huynh và các nhà giáo dục phải có để đảm bảo sự phát triển tốt nhất cho sự sáng tạo của họ.
Có thuận tiện để sửa chúng khi họ vẽ để làm cho nó tự nhiên hơn?
Theo tôi, sự điều chỉnh là kết quả của sự mất giá mà đối với một số người trưởng thành có bản vẽ của trẻ em. Tin rằng các bản vẽ phải theo cách này hoặc cách đó là có một tầm nhìn rất nhỏ về cách thể hiện của trẻ em. Vẽ phải luôn là một phương tiện biểu đạt tự do, một không gian sáng tạo cá nhân không bị giới hạn ở bên ngoài.
Bằng cách sửa lỗi, chúng tôi kiểm duyệt và theo một cách nào đó, chúng tôi áp đặt một cách nhất định để nhìn và làm mọi việc.
Trẻ em đạt được ý thức phê bình về nghệ thuật một chút cho bản thân và một chút cho những gì chúng nhận được từ văn hóa và giá trị của chúng tôi. Điều tích cực hơn nhiều là họ tự mình đạt được cái nhìn quan trọng đó. Rốt cuộc, nghệ thuật là cách nó phụ thuộc vào người nhìn vào nó.
Là bản vẽ hoặc bảng màu cần thiết?
Đứa trẻ có thiên hướng tự nhiên để thể hiện bản thân thông qua các bản vẽ mà không cần đến sổ ghi chép hoặc mã thông báo. Theo quan điểm chuyên môn của tôi, nên khuyến khích vẽ miễn phí bằng cách để trẻ chảy. Nếu chúng ta không làm theo cách này, chúng ta đang thiếu sự kỳ diệu của sự sáng tạo của anh ấy và rất nhiều thông tin có giá trị mà đứa trẻ này truyền qua các bức vẽ của anh ấy. Việc tiếp tục sử dụng thẻ có thể gây ra những ảnh hưởng tiêu cực ở trẻ, vì một mặt nó tạo ra tính chất mở rộng của nó bằng cách giới hạn không gian mà nó phải vẽ, và mặt khác nó làm chậm khả năng sáng tạo của nó vì nó áp đặt một số mô hình vẽ nhất định (cho ví dụ như một bông hoa, một con ếch hoặc một chú hề).
Điều gì có lợi cho họ?
Bản vẽ có nhiều lợi ích cho sự phát triển của trẻ. Một mặt, nó kích thích nhận thức và sáng tạo của bạn, phát triển các kỹ năng vận động tinh và phối hợp tay mắt của bạn, và phục vụ như là đào tạo để viết. Đây cũng là một hoạt động mạnh mẽ của kiến thức bản thân, vì trẻ em đang tự mình thử nghiệm và kiểm tra khả năng của chúng mà không cần sự can thiệp. Nó cũng cải thiện sự chú ý và tập trung trong một nhiệm vụ, nó là một phương tiện biểu đạt, đặc biệt là trong các giai đoạn mà ngôn ngữ không được phát triển đầy đủ và bạn có thể sử dụng nó như một kênh cảm xúc, vì bằng cách đặt một khoảng cách nhất định, nó tạo điều kiện cho họ nhận ra và đồng hóa.
Chúng ta có thể biết gì về con cái chúng ta thông qua các bức vẽ của chúng?
Trong bản vẽ, đứa trẻ phóng chiếu thế giới nội tâm của mình, cho chúng ta thấy tầm nhìn đặc biệt của mình về thế giới khi nó sống. Nhờ các bản vẽ, chúng ta có thể hiểu cách suy nghĩ và hành động của họ, tập trung tốt hơn vào các hoạt động trò chơi, biết họ sẽ thích nghi với những thay đổi như thế nào hoặc họ sẽ liên quan đến những đứa trẻ khác như thế nào. Do đó chúng ta có thể khẳng định rằng bản vẽ cung cấp thông tin rất có giá trị về con cái chúng ta. Học cách quan sát sự sáng tạo của họ, phân tích và giải thích những gì chúng ta thấy, có thể giúp chúng ta đồng hành cùng họ đúng cách trong sự phát triển tâm lý, xã hội và cảm xúc của họ.
Bạn là một nhà tâm lý học, tại sao bạn lại hướng bản thân về lĩnh vực diễn giải bản vẽ và biểu hiện tự do của nó?
Khi còn nhỏ, tôi đã bị mê hoặc bởi thực tế là thông qua biểu hiện bằng văn bản, chúng ta có thể tiếp cận kiến thức của người khác. Nhưng đó là vì có con khi tôi trở nên thích vẽ tranh của trẻ em hơn và cách trẻ thể hiện bản thân qua nó. Các con tôi, vẫn còn rất nhỏ, ngôn ngữ bằng lời nói hạn chế, vì vậy đối với tôi, việc vẽ đã trở thành một công cụ cơ bản để đến gần chúng hơn và hiểu chúng hơn. Mặt khác, cam kết của tôi về một sự giáo dục tôn trọng đối với quá trình phát triển tự nhiên của trẻ em đã khiến tôi hiểu được vẽ từ bản chất của nó, như một hành động phải được tôn trọng và có giá trị, cho nó tầm quan trọng mà nó xứng đáng. Nói tóm lại, quan niệm bản vẽ là một hành động tự do và tự nhiên ở trẻ.
Bất kỳ lời khuyên cuối cùng cho cha mẹ và các nhà giáo dục?
Tôi sẽ nói rằng bất cứ khi nào có thể, họ khuyến khích vẽ miễn phí ở trẻ em, cho chúng khả năng thử nghiệm các chất liệu và hỗ trợ khác nhau để vẽ, và để chúng thể hiện mà không cần điều chỉnh chúng bằng các đánh giá thẩm mỹ hoặc theo tiêu chí nghệ thuật. Vẽ không chỉ được coi là một hoạt động cho trẻ em để giải trí mà còn không phải là một áp đặt trường học. Theo quan điểm của tôi, đó là cơ hội để người lớn giao tiếp với trẻ em vượt qua giới hạn của ngôn ngữ nói và chia sẻ những khoảnh khắc đặc biệt với chúng, những khoảnh khắc kết nối bên trong.
Chúng tôi cảm ơn nhà tâm lý học Judit Cueto đã giải thích cho chúng tôi điều gì trong cuộc phỏng vấn này về sự phát triển của bản vẽ trẻ em và chúng tôi sẽ tiếp tục, trong tuần này, nói chuyện với các chuyên gia khác về sự sáng tạo của trẻ em, một điều mà chúng tôi hy vọng sẽ giúp bạn đồng hành tốt hơn với con bạn.
