Hôm qua tôi đã nói về Matilda, một cô gái phi thường mặc dù cha mẹ cô ấy đã bỏ qua những phẩm chất của cô ấy. Một cái gì đó có thể xảy ra với nhiều trẻ em. Thật đáng tiếc, bạn có nghĩ vậy không? Những đứa trẻ này thật hấp dẫn nếu chúng có thể nuôi dưỡng món quà của chúng mặc dù môi trường không thuận lợi.
Nhưng những gì nên được thử là họ không ở trong tình huống đó. Rằng chúng ta khám phá (khám phá) tài năng của con cái chúng ta. Và hãy xem nó được thực hiện như thế nào. Không có công thức ma thuật hoặc thử nghiệm "nghệ sĩ tương lai". Nó đơn giản hơn.
Điều bình thường là ban đầu chúng tôi không biết con trai mình sẽ là nghệ sĩ như thế nào. Nhưng chúng ta không nên bỏ qua bất kỳ dấu hiệu nào. Và để khám phá tài năng của các bạn nhỏ, bạn chỉ cần thử rằng môi trường của trẻ em chúng ta rất kích thích, rằng chúng ta cởi mở với sở thích của chúng, rằng chúng ta cho chúng học hỏi liên tục.
Như bạn thấy, chúng tôi thực sự phải làm rất ít. Bởi vì họ tiếp thu thông tin xung quanh và có khả năng học hỏi rất lớn. Cách tốt nhất để kích thích chúng là chơi với chúng.
Em bé từ khi sinh ra (thực tế đã có trong bụng mẹ) nhận được nhiều kích thích giúp chúng phát triển. Đó là lý do tại sao điều quan trọng là chúng tôi phản hồi các trò chơi của bạn từ thời thơ ấu. Những trò chơi đầu tiên là một thế giới học tập cho họ.
Trò chơi góp phần mang lại niềm vui và học tập ý nghĩa. Nó sẽ là đứa trẻ dần dần xác định loại trò chơi nào khiến bé thích thú nhất, nếu nó nghiêng về sách (và các loại sách khác nhau), búp bê, nhà bếp, xe hơi, trò chơi trên bàn, vẽ, cho thể thao ...
Vấn đề là trẻ có động lực để học, và trò chơi có được nó. Họ sẽ có thời gian để đào tạo học thuật về các khái niệm mà họ quan tâm nhất (thực tế là vào thời điểm đó, động lực sẽ ở cơ sở), nhưng khi họ còn trẻ thì đó là lúc để chơi.
Được thúc đẩy làm tăng lòng tự trọng của họ, và điều đó khiến họ muốn tiếp tục chơi và học. Cô gái trong cuốn tiểu thuyết mà chúng ta đã đề cập ngày hôm qua, Matilda, có thể đã làm giảm lòng tự trọng thực tế rằng cha cô không muốn mua một cuốn sách, nhưng may mắn thay, ông tìm kiếm chúng bằng phương tiện của mình và tiếp tục phát triển.
Làm thế nào để biết trẻ có động lực không?
Chúng tôi sẽ không khó để thấy rằng các trò chơi và học hỏi trong câu hỏi thúc đẩy anh ấy. Chúng ta hãy xem một số hướng dẫn nhờ đó chúng ta có thể điều tra những gì họ thích nhất, kể từ khi động lực là cả nguyên nhân và kết quả của việc học:
- Chúng tôi phải khơi dậy sự tò mò của bạn.
- Những trò chơi gần gũi với trẻ, tái tạo những tình huống mà chúng biết ... là những trò chơi đầu tiên được thực hành.
- Đứa trẻ cảm thấy rằng mình kiểm soát hoạt động, hoặc cố gắng giải quyết nó với sự hỗ trợ của chúng tôi.
- Chúng ta phải truyền đạt rằng họ có khả năng thực hiện trò chơi hoặc hoạt động. Cung cấp cho họ bảo mật và hỗ trợ.
- Chơi với họ: bằng cách nói chuyện và chia sẻ, họ đang học theo cách tốt nhất có thể.
- Không đề xuất các mục tiêu với độ khó cao, không phù hợp với độ tuổi trưởng thành của bạn.
- Ngược lại, một nhiệm vụ quá dễ dàng làm mất hứng thú với trẻ và dẫn đến sự nhàm chán.
- Hãy thúc đẩy sự tò mò, khám phá và thao tác, rất quan trọng cho việc học.
- Trí tưởng tượng chân thực của trẻ em là công cụ tốt nhất để học và biết thế giới. Đó là lý do tại sao chúng ta phải để chúng mơ mộng và cho phép chúng bay bổng với trí tưởng tượng, học hỏi và cùng với chúng trong trải nghiệm độc đáo đó.
Cuối cùng, chúng ta không thể quên rằng trò chơi không chỉ là một chiến lược học tập. Trò chơi cung cấp sự nghỉ ngơi và giải trí và cùng với đó, trẻ em phát triển và củng cố lĩnh vực trải nghiệm của mình, loại bỏ căng thẳng và khiến chúng hạnh phúc hơn. Đối với tất cả điều này, chúng ta nên dành nhiều thời gian hơn cho trò chơi.
Tôi không biết liệu con cái chúng ta sẽ là những nghệ sĩ nổi tiếng quốc tế hoặc phi thường như Matilda, nhưng chắc chắn họ sẽ là phi thường khi họ một mình và chơi là cách họ sẽ chứng minh điều đó tốt nhất.
Ở trẻ sơ sinh và nhiều hơn nữa | Tầm quan trọng của việc kích thích sớm, Tầm quan trọng của chơi tự do, Einstein không bao giờ ghi nhớ: ông đã học bằng cách chơi
