JTôi dám làm Antonio Marina thực hiện một cuộc phỏng vấn rất đầy đủ, đặc biệt là trong phần đầu tiên của nó phản ánh về giáo dục ở Tây Ban Nhatrong tạp chí Ghi chú, một định dạng mới trên Internet với một màu đen và trắng thanh lịch có tính liên tục của nó trong một tạp chí giấy với tính định kỳ hàng quý và sang trọng cho nội dung và cách trình bày.
Trong JotDown, Jose Antonio Marina được giới thiệu như một trí tuệ cam kết với thời gian của mình người đã viết về cảm xúc, về trí thông minh, nhân phẩm, quyền con người, về đạo đức, giáo dục, chính trị, v.v. Marina là nhà quảng bá của Đại học Phụ huynh (Superpadres) và trong cuộc phỏng vấn hào phóng, ông chia sẻ kiến thức khổng lồ của mình về hầu hết mọi chủ đề.
Trong tất cả các cuộc phỏng vấn tôi đặc biệt nhấn mạnh điểm phản ánh về thẩm quyền. Và, theo Marina, giáo dục cho đến một vài năm trước được dựa trên sự vâng lời và ý thức trách nhiệm từ bỏ tự do, suy nghĩ phê phán và yêu cầu quyền lợi. Ông chỉ ra rằng xã hội sau đó đã phục tùng những sinh viên tham gia lớp học, học và giữ im lặng. Rõ ràng những gì đã xảy ra là cả quyền và tự do đều được tuyên bố rằng đã đạt được một xã hội cho phép.
Bởi vì, đi theo Marina, sự vâng phục, vâng phục chuẩn mực, cam kết đạo đức và ý thức trách nhiệm đã bị lãng quên.
Chúng ta không thể sống dựa trên quyền lợi chỉ khi nhiệm vụ không được hoàn thành
Trở về trạng thái mà các giá trị này phục hồi, nó không có lợi cho việc phục hồi hệ thống gia trưởng, độc đoán, với sự truyền bá tôn giáo và không có tư duy phê phán, Đề xuất thay đổi của bạn dựa trên ảnh hưởng của chính quyền thay vì ép buộc hoặc áp đặt.
Chính quyền giải thích nó là cảm giác dựa trên sự xuất sắc. Vì vậy, bảo vệ rằng giáo viên phải được tôn trọng và được công nhận bởi tất cả để phục hồi các giá trị nhận xét về nghĩa vụ, nghĩa vụ và sự vâng lời.
Như tôi nói, cuộc phỏng vấn bao gồm rất nhiều nội dung mặc dù với tôi phần thú vị nhất là sự phản ánh về đào tạo học sinh và sự cần thiết phải làm nổi bật vai trò của giáo viên trong giáo dục bằng cách trở nên mạnh mẽ trong chính quyền của họ. Tất nhiên, và đây là ý kiến của tôi, tôi nghĩ cách tiếp cận này có thể được mở rộng và yêu cầu quyền hạn được mở rộng cho nhiều chuyên gia khác. Tôi cũng tin rằng mô hình này không đảm bảo rằng tất cả các sinh viên tuân theo con số của chính quyền và sử dụng nó làm tài liệu tham khảo mặc dù tôi dường như cần phải phục hồi các giá trị liên quan đến quyền lực như nỗ lực và nghĩa vụ.
