Trong Peques và Más chúng tôi đã bắt đầu cũng tạo nội dung video, tất cả nội dung của riêng bạn và các video khác mà chúng tôi xuất bản trên blog, có thể được xem trên kênh YouTube. Và, đối với tôi, video là nội dung có thể tăng thêm nhiều giá trị cho độc giả vì tính ngắn gọn, đơn giản, ngắn gọn và trực tiếp của nó.
Video là một định dạng có một chặng đường dài, đặc biệt là nhờ sự phổ biến trên Internet, bởi vì nó cho phép tạo ra cộng đồng bằng cách giải thích một cách đơn giản và trực quan về cách mọi thứ được thực hiện. Câu hỏi sau đó là: chúng ta bắt đầu như thế nào? Và thông qua blog Celestino Arteta, tôi đến bài thuyết trình này cho thấy nhiều hơn 40 giáo viên có thể thực hiện trong lớp học với video. Tôi đảm bảo với bạn rằng nhiều cách tương đối đơn giản để thực hiện và chúng cũng có thể được chia sẻ trong lớp học với bảng kỹ thuật số mặc dù cũng có thể sử dụng tất cả các công cụ có sẵn trên Internet.
Video, theo cách không chuyên nghiệp, tương đối dễ dàng để tạo và lắp ráp để sử dụng trong lớp. Dường như với tôi, đó là một ngôn ngữ, của điện ảnh, mang đến những khả năng tuyệt vời cho trẻ em vì nó cho phép chúng phát triển sự sáng tạo, học nói trước công chúng hoặc thậm chí tăng khả năng sân khấu.
Theo Celestino, một trong những giáo viên chuyên gia về sử dụng CNTT trong lớp học, tài liệu này là bản dịch rất tốt của một tài liệu Tom Barrett có tên "45 cách thú vị để sử dụng máy quay video bỏ túi của bạn trong lớp học".
Trong Peques và Más, chúng tôi sẽ rất vui mừng khi biết các giáo viên thực hành với các công cụ này trong lớp như thế nào và chúng tôi mời bạn chia sẻ nó để phụ huynh đọc có thể thấy sự tiến bộ của học sinh và cũng có thể thực hành nó ở nhà.
