Chúng tôi tiếp tục xem xét các khía cạnh quan trọng nhất của phát triển ngôn ngữ ở trẻ sau khi nhìn thấy sự tiến bộ to lớn xảy ra trong khoảng thời gian từ ba đến bốn năm.
Bây giờ đến lượt của giai đoạn đi bốn đến năm năm, nơi chúng tôi tiếp tục đánh giá cao cách tiết mục âm thanh của con trai chúng tôi giống với âm thanh của chúng tôi hơn, cũng như sự phức tạp của các cụm từ anh ấy xây dựng hoặc từ vựng rộng mà anh ấy đang đếm.
Giai đoạn này được đặc trưng ở chỗ đứa trẻ sẽ bắt đầu phát triển một số chiến lược nhất định sẽ khiến nó nhận thức được rằng các cụm từ có thể được chia thành các yếu tố đơn giản hơn, đó là các từ và đến lượt chúng có thể được phân chia thành các âm tiết. Điều này rất quan trọng cho việc học đọc và viết tiếp theo.
Ngôn ngữ biểu cảm
Anh ấy ngôn ngữ biểu cảm của những đứa trẻ tiếp tục một dòng tiến hóa làm cho mỗi lần phát thải bằng lời nói của chúng phức tạp và phức tạp hơn, điều này sẽ cho phép chúng có thể đếm số lượng lớn hơn mọi thứ dễ dàng hơn. Người lớn sẽ không cần phải đoán những gì con họ muốn nói, vì bé có các công cụ cần thiết để cung cấp thông tin liên quan.
Tiết mục âm vị của anh ấy đang dần được hoàn thành và những âm thanh anh ấy có thể phát âm ở giai đoạn trước (/ b /, / p /, / t /, / g /, / k /, / f /, / j / , / ch /, / m /, / n /, / ñ /, / l /, / d / và / r /), các âm / z / và / s / hiện được thêm vào. Ngoài ra, giờ đây anh ta có thể thực hiện các bản giao hưởng của / phụ âm + l / (nail, Paul, nhà thờ ...) mà không gặp vấn đề gì.
Nhờ sự trưởng thành của khớp, mỗi lần nó sẽ tạo ra ít lỗi hơn liên quan đến âm vị. Trong trường hợp con của chúng tôi có vấn đề về lời nói, sẽ dễ thấy và dễ phát hiện hơn, cần phải đến bác sĩ chuyên khoa để xác nhận hoặc từ chối sự nghi ngờ ban đầu của chúng tôi.
Như tôi đã nói lúc đầu, đó là từ bốn đến năm tuổi khi con chúng ta có được nhận thức cần thiết để nhận ra, trong một câu, các từ khác nhau tạo thành nó. Vì vậy, chúng ta có thể ngạc nhiên khi quan sát cách chủ ngữ, động từ hoặc bổ ngữ của một câu có tối đa ba từ có khả năng bỏ qua. Hoặc thậm chí có thể so sánh các câu xác định một trong số đó có một từ khác nhau.
Theo cùng một cách mà nó có thể phân tách các từ của câu, vì nó phát triển điều này khả năng ngôn ngữ Bạn sẽ có thể tiến thêm một bước và xác định tối đa bốn âm tiết trong một từ. Và thậm chí xa hơn, vào cuối giai đoạn này, bạn thậm chí có thể phân biệt các nguyên âm ở vị trí âm tiết ban đầu hoặc nói với âm thanh mà một từ chúng ta nói bắt đầu.
Tất cả điều này sẽ được bổ sung bằng cách sử dụng các tính từ, đại từ, trạng từ và giới từ khác nhau trong ngôn ngữ tự phát của họ. Ví dụ, con của chúng ta sẽ bắt đầu sử dụng các trạng từ chỉ thời gian trước, bây giờ và sau đó, để sử dụng các câu mà liên từ "o / u" (Chúng ta ăn thịt hay cá?) và âm "ni" (Tôi không muốn ăn kem hay bánh) hoặc các câu có chứa đại từ sở hữu "của tôi" và "của bạn" với các biến thể về giới tính và số ("của tôi", "của bạn ..."). Bạn có thể tạo các câu mang các hạt thẩm vấn "which", "bao nhiêu", "tại sao" và "cho ai" hoặc sử dụng các đầu nối rời rạc (như "và", "bên cạnh", "nhưng", "bởi vì ...")
Các câu của anh ấy ngày càng dài hơn, trở nên phức tạp lên đến tám từ, sử dụng các cấu trúc tổng hợp (ví dụ: "Mẹ đặt máy giặt và bố làm bữa tối"). Ngoài ra, việc sử dụng các thì của động từ cũng ngày càng chính xác, vì nó sử dụng chính xác các động từ ở hiện tại và đưa ra các tuyên bố ngụ ý về tương lai và quá khứ.
Vốn từ vựng của anh ấy phát triển tiếp xúc với bối cảnh của cuộc sống hàng ngày của anh ấy, cùng với việc sử dụng tốt hơn các yếu tố ngôn ngữ, khiến anh ấy có một mối quan hệ tuần tự và có trật tự, sẽ giúp người đối thoại hiểu rõ hơn lời nói của anh ấy. Ngoài ra, điều này sẽ giúp bạn có sự gắn kết lớn hơn (liên quan đến một số bài phát biểu một cách chính xác) và sự gắn kết (tập trung vào một chủ đề đáp ứng kiến thức của chúng ta về thế giới), làm cho những gì bạn nói với chúng ta có ý nghĩa.
Cuối cùng, việc sử dụng ngôn ngữ ngày càng phức tạp. Đó là một khía cạnh rất quan trọng, vì biết được trạng thái bên trong của người mà chúng ta đang nói chuyện (ví dụ, nếu con trai chúng tôi nói với chúng tôi những gì anh ấy đã làm ở trường, anh ấy phải tính đến việc chúng tôi không thể nhìn thấy anh ấy , vì vậy bạn nên ghi nhớ và cung cấp cho chúng tôi thêm thông tin, ngược lại, nếu bạn nói với chúng tôi những gì bạn đã chơi trong công viên vào ngày khác, trong khi chúng tôi ở với anh ấy, sẽ không cần nhiều thông tin). Ngoài ra, từng chút một anh ta có thể tôn trọng sự thay đổi trong tương tác với người khác, duy trì chủ đề đề xuất của cuộc trò chuyện, tôn trọng các quy tắc đàm thoại giữa các bằng nhau.
Ngôn ngữ toàn diện
các hiểu Trên tất cả những gì xung quanh bạn cũng sẽ trải nghiệm một bước đột phá. Người nhỏ bé của chúng ta có thể tuân theo các mệnh lệnh phức tạp hơn và xác định các đối tượng hoặc hành động phức tạp trong một hình ảnh, bạn thậm chí có thể đoán một hành động hư hỏng hoặc tên của một yếu tố sau khi nghe định nghĩa của nó.
Ngoài ra, bạn có thể xác định một yếu tố và tìm thấy ít nhất hai điểm tương đồng hoặc hai điểm khác biệt giữa hai điều. Bạn cũng có thể cho chúng tôi biết điều ngược lại trong một phép so sánh (ví dụ: "đối lập với đẹp trai là ...", "một con voi to và một con chuột là ..."). Ngoài ra, nhờ vào điều này, bạn có thể xác định và giải thích "vô lý" trong các bản vẽ (một con chó có bánh xe thay vì chân, một người đàn ông đặt kính lộn ngược ...).
Kết luận
Rõ ràng là phát triển ngôn ngữ ở trẻ em trong độ tuổi từ bốn đến năm Đó là một tiến bộ ngôn ngữ tuyệt vời và sẽ rất hữu ích trong tất cả các lĩnh vực của cuộc sống của bạn. Nhưng điều này không kết thúc ở đây, bởi vì trong những năm tới, con cái chúng ta cũng sẽ phát triển thêm nhiều chiến lược mà cuối cùng sẽ nói như chúng ta.
