Một thời gian trước, chúng tôi đã nói về nói lắp tiến hóa ở trẻ em. Loại vấn đề này trong lời nói của trẻ em xảy ra khi chúng tạo ra một số loại rối loạn (nghĩa là thiếu trôi chảy trong lời nói) trong khoảng từ hai đến năm năm.
Nhưng chúng ta phải nhớ rằng mặc dù những thay đổi này thường xuyên xảy ra ở thời thơ ấu và khi bắt đầu ngôn ngữ, cũng có những vấn đề khác liên quan đến việc nói trôi chảy không quá bình thường và đó có thể là một tín hiệu báo động. Vậy Khi nào chúng ta có thể nói rằng con trai của chúng ta nói lắp?.
Tiếp theo chúng ta sẽ thấy sự khác biệt giữa những khó khăn trong lời nói của trẻ mà chúng ta có thể coi là bình thường và những điều không phải.
Lên đến năm năm, như chúng tôi đã đề cập, trong sự phát triển bình thường của ngôn ngữ thường có sự gia tăng các lỗi phát âm, âm tiết hoặc từ có thể được lặp lại, do dự hoặc bắt đầu lại một câu. Mặc dù vậy, chúng ta có thể nói rằng con trai chúng tôi nói chuyện bình thường. Lý do là chúng phát sinh trong một thời gian ngắn (ví dụ, một tuần) và biến mất hoặc kéo dài trong vài tháng trước khi giảm.
Do đó, chúng ta nói về nói lắp khi có khó khăn trong lời nói hoặc khi gặp khó khăn trong dòng chảy trôi chảy và dễ dàng của lời nói khi nói. Ngoài ra, khi trẻ lặp đi lặp lại hoặc kéo dài một số lần bất thường âm thanh hoặc nghi ngờ quá nhiều thời gian giữa hai từ cũng có thể được coi là nói lắp.
Đối với điều này, chúng ta có thể thiết lập một số tín hiệu báo động để có thể phân biệt giữa khi cậu bé nói chuyện bình thường và khi cậu bé không nói. Hãy xem chúng là gì.
Rối loạn bình thường trong lời nói của trẻ
Chúng là tất cả những sự lặp lại của các từ (mẹ, mẹ, chơi với con), do dự hoặc nghi ngờ khi nói (tốt ... trời mưa rất nhiều), xen vào (Ừm, ừm, tôi ... tôi muốn một chiếc bánh hamburger), nạng (Chà, đó là một con chó ... à, một con vật ... ) hoặc cải cách một cái gì đó được nói (Tôi có thể mua ... đây ... tôi muốn một cây kẹo mút) và những gì chúng xảy ra mà không có căng thẳng hoặc nỗ lực bởi một chút
Chúng biến mất nhanh chóng khi chúng xuất hiện, nghĩa là sau vài ngày hoặc vài tuần, và những loại vấn đề này xảy ra trong tình huống trẻ phấn khích hơn, mệt mỏi, tức giận hoặc trước những từ dài, khó khăn hoặc mới.
Ở đây chúng ta có thể nói về rối loạn chức năng bình thường, vì chúng gắn liền với sự phát triển của ngôn ngữ và sự phát triển của diễn ngôn với chính sự nói lắp.
Rối loạn ngôn ngữ bất thường của trẻ
Ngoài các vấn đề về sự trôi chảy trong lời nói của trẻ, điều quan trọng là phải kiểm tra xem các biểu hiện khác có xảy ra cùng với biểu hiện của trẻ hay thậm chí là của cha mẹ hay không. Ví dụ, bạn có thể thấy đứa trẻ dường như bị ảnh hưởng bởi những khó khăn của mình để nói trôi chảy, thậm chí tránh nói chuyện trong một số trường hợp, hoặc nếu cha mẹ lo lắng về cách họ nói hoặc nếu có bất kỳ loại lo lắng.
Một số ví dụ về rối loạn chức năng bất thường Trong bài phát biểu của trẻ, chúng là:
- Sự lặp lại của âm thanh hoặc âm tiết (P ... p ... p ... p ... tôi có thể xem TV không?, Ju ... ju ... ju ... đồ chơi)
- Nhiều hơn hai lần lặp lại trong các từ ngắn (nhưng ... nhưng ... nhưng ... nhưng hãy lấy nó)
- Kéo dài âm thanh với thời lượng vài giây (qqqqqqqqqqqqqqqq Tôi muốn quả bóng đó)
- Sự im lặng căng thẳng giữa các từ (Tại sao ... những con chim bay?)
- Tách từ (Thu ... ga với tôi?)
- Căng thẳng trong khi nói chuyện hoặc một số nỗ lực để nói ra
- Chuyển động liên quan đến lời nói trên khuôn mặt hoặc cơ thể, của nỗ lực và căng thẳng (ví dụ: nhắm mắt, làm mặt, di chuyển cổ ...)
- Nói rất nhanh
Lên đến năm năm, những lỗi thường gặp nhất mà trẻ có thể mắc phải là sự lặp lại âm thanh và từ ngữ, kéo dài âm tiết, tạm dừng / im lặng giữa các từ và tắc nghẽn, cũng như căng thẳng cơ bắp và nỗ lực nói.
Nói chung nói lắp thường xuất hiện trong những từ đầu tiên của cụm từ và cả trong một số âm cụ thể, khó khăn hơn, chẳng hạn như trả lời các câu hỏi trực tiếp (ví dụ, bạn đã làm gì hôm nay ở trường?). Tuy nhiên, các vấn đề lưu loát có thể biến mất khi trẻ hát, nói chậm hoặc thì thầm.
Khi điều này xảy ra, và chúng tôi nhận ra rằng con của chúng tôi nói chuyện trôi chảy hơn một số lần so với những người khác khi anh ấy thể hiện nhiều vấn đề hơn để làm như vậy, anh ấy thường khiến cha mẹ mất phương hướng. Vì vậy, chúng ta phải luôn luôn nhớ rằng cách thức và cường độ mà trẻ nói lắp có thể thay đổi từ tình huống này sang tình huống khác.
Nếu chúng ta thấy bất kỳ thay đổi nào trong lời nói của con mình, nên tham khảo ý kiến chuyên gia để đánh giá chúng và biết nếu con trai của chúng tôi nói lắp trước khi vội vã kết luận của chúng tôi.
