Con gái nhỏ của tôi, với một năm rưỡi đã nói những từ đầu tiên của cô ấy từ lâu, và gần đây cô ấy thích chơi một trò chơi nhận ra làm thế nào, mặc dù những từ đầu tiên đó rất ít, cô ấy đã hiểu và có thể nhớ nhiều từ đó. Và rằng anh ấy thích chúng tôi hát cùng nhau.
Trong bất kỳ bài hát thiếu nhi nào mà chúng quen nghe, nếu chúng ta im lặng đúng lúc, em bé sẽ hoàn thành bài hát với các âm tiết cuối cùng của mỗi câu. "Ông Don Gato", "Con búp bê mặc áo xanh", "Susanita có một con chuột" ... là một số bài hát mà cô ấy biết một cách hoàn hảo, trong những khổ thơ đầu tiên hoặc cuối cùng.
Trong một số từ, những từ cấp tính cuối cùng chỉ phát âm âm tiết cuối cùng (ví dụ "zul" của "blue"), nhưng trong các từ đơn giản, chúng là hai âm tiết cuối ("ato" của "cat", "ata" của " thư "...). Ba âm tiết với nhau chúng ta để chúng sau này.
Điều đó không có nghĩa là bạn hiểu tất cả các từ bạn hoàn thành (trên thực tế, một số bài hát bằng tiếng Anh cũng hoàn thành chúng, chẳng hạn như "iuuuuu" của "Tôi yêu bạn"), nhưng nó nhớ chúng. Sự liên kết với ý nghĩa của nó, trong một số trường hợp nó làm và trong những trường hợp khác thì không (ví dụ: "con mèo" không biết nó là gì).
Hoàn thành các từ là một bước bình thường trong sự phát triển phức tạp của ngôn ngữ bé, mà ở giai đoạn này sẽ có một sự thúc đẩy cơ bản.
Từ 12 tháng đến 18, các âm vị phụ âm và nguyên âm đầu tiên đã được phát triển; những từ đầu tiên xuất hiện, thường là các từ đơn âm lặp lại (vú, khoai tây, tata) và các từ onomatopoeic (guauguau, meo meo) ...
Với những từ đầu tiên này, toàn bộ ý nghĩa của một cụm từ được thể hiện (chúng là những từ được gọi là cụm từ, đặt tên cho giai đoạn này: thời kỳ holophrenic hoặc holophrastic). Sự hiểu biết của họ tốt hơn biểu hiện của họ, nghĩa là họ hiểu nhiều hơn những gì họ có thể diễn đạt.
Từ mười tám tháng có sự gia tăng đáng kể về từ vựng, xây dựng các cụm từ của hai yếu tố, cản trở ngữ pháp mới nổi và ngôn ngữ có được những cách sử dụng mới. Loại ngôn ngữ được định nghĩa là phong cách điện báo, bao gồm các từ, danh từ và động từ thiết yếu.
Ở những lứa tuổi này, trước hai tuổi của đứa trẻ, chúng ta phải thúc đẩy giao tiếp với các trò chơi xảy ra với chúng ta. Tôi khuyến khích bạn hát với con bạn để chúng tham gia hoàn thành bài hát thiếu nhi với những âm tiết cuối cùng của mỗi câuThật tuyệt khi thấy họ thưởng thức "ca hát".
