Chỉ với 11 năm, đứa trẻ này đã lập trình hơn 100 trò chơi video và vượt qua các thử thách của Đại học Valladolid

Nó được gọi là Antonio García Vicente, 11 tuổi, đến từ Villanubla (một thị trấn của Valladolid) và thú nhận "fan hâm mộ lớn" Bóng đá Real Madrid. Cho đến nay, một đứa trẻ bình thường nếu không phải là vì chỉ với sáu năm, anh gia nhập Câu lạc bộ lập trình viên trẻ của Đại học Valladolid; với tám, anh ấy đã nói chuyện TED đầu tiên của mình, và hôm nay đã lập trình hơn 100 trò chơi video.

Và anh ấy vẫn có thời gian chơi như một thủ môn trong câu lạc bộ Villanubla, ủy thác các giáo viên của mình và phát triển một câu lạc bộ lập trình với em gái của anh ấy. Nhưng, mặc dù có khả năng lập trình, anh muốn trở thành một thủ môn chuyên nghiệp và sau đó là một nhà phát minh.

Một chuyên gia của "tất cả các ngôn ngữ"

Không có nghi ngờ gì với chương trình giảng dạy đáng kinh ngạc của anh ấy phát triển rất dễ dàng trong ngôn ngữ lập trình, nhưng cũng có khi bảo vệ ý tưởng của anh ấy trước công chúng.

Bài nói chuyện đầu tiên của anh ấy TED 'Chương trình học không giới hạn', chỉ với tám năm, đã yêu trẻ và già vì sự tự tin khi nói về bản thân và phép thuật tạo ra bằng dây cáp, máy tính và rất nhiều trí tưởng tượng.

Sau đó đã tiến triển quan trọng như thế nào "Chia sẻ tài nguyên với mọi người để tiếp tục học hỏi và sáng tạo."

Nhưng anh đã trở lại để chinh phục với tư cách khách mời tại Gala giáo viên vĩ đại 2018! của Quỹ Atresmedia, nơi ông nói về ảo ảnh khi nói về ảo ảnh như "Động cơ di chuyển thế giới, trong đó bạn khơi dậy sự tò mò để tìm hiểu và tạo ra những điều đáng kinh ngạc".

Nó lan truyền ảo ảnh

Như ông đã giải thích trong các cuộc nói chuyện của mình, cho anh ta:

"Lập trình là một siêu năng lực cho phép bạn làm những gì bạn muốn: tưởng tượng, tạo trò chơi, câu chuyện, hoạt hình ...".

Ở trẻ sơ sinh và hơn thế Một cậu bé Nam Phi mười tuổi giải các phép toán nhanh như máy tính

Và anh ấy muốn truyền niềm đam mê này đến những đứa trẻ còn lại trên khắp thế giới, để chúng có thể, như anh ấy, học hỏi bằng cách vui chơi.

Và đánh giá bằng các bước của anh ấy, có vẻ như anh ấy đang làm cho đến nay.

Anh ấy đã cho chúng tôi thấy trong bài nói chuyện TED đầu tiên của anh ấy về một số dự án âm nhạc anh ấy đã thực hiện cho trường của mình "chỉ với một vài dây cáp và máy tính".

Chỉ vài ngày trước, theo sáng kiến ​​của KeepCoding, anh đã tham gia với tư cách là một diễn giả và giáo viên trong lớp phần mềm với nhiều sinh viên trên thế giới ở Madrid, phá vỡ kỷ lục Guiness và đếm rằng:

Tôi thích trò chơi điện tử như tất cả trẻ em, nhưng tôi cũng muốn biết chúng được tạo ra và tạo ra trò chơi của riêng tôi như thế nào. Họ rõ ràng sẽ không chuyên nghiệp như FIFA, nhưng tôi đã tạo ra một dự án trong đó một vài cầu thủ ở cùng một lĩnh vực và thi đấu với nhau. "

Và như vậy để vượt qua một trăm trò chơi. Nhưng nó cũng thêm các số liệu chóng mặt khác.

Với sáu năm, anh đã học được Scratch và tiếp tục đào tạo với các công cụ và ngôn ngữ lập trình mới để phát triển các dự án và ứng dụng di động của mình. Bạn đã có khái niệm về Nhà phát minh ứng dụng, nhà lắp ráp, Phòng thí nghiệm ứng dụng và Arduino.

Anh cũng đã tạo ra với em gái của mình, chỉ 13 tuổi, Câu lạc bộ lập trình của El Páramo de Villanubla, có 54 trẻ em, từ sáu đến 15 tuổi.

Ngoài việc tham gia các buổi nói chuyện, giảng dạy lập trình, phát triển các dự án cho Câu lạc bộ lập trình viên trẻ của Đại học Valladolid ...

In Babies và hơn11 ứng dụng giáo dục cho trẻ em

Học một cách vui vẻ

Anh ấy rõ ràng đến mức khi bạn nghe anh ấy nói điều đó, bạn thuyết phục anh ấy rằng anh ấy đúng, rằng trẻ học tốt nhất bằng cách chơi và dám nói với giáo viên rằng họ phải dạy với sự nhiệt tình để có được ảo giác đó với trẻ em và do đó:

"Toán học không phải là một cuộn, nhưng chúng có trong tất cả mọi thứ trong cuộc sống và bạn phải xem chúng là một cái gì đó tự nhiên."

Và thế là anh ta đề xuất sử dụng 'trò chơi giun', mà anh ta tự học cách thêm và nhân lên trong lớp với năm năm; Độc quyền để học địa lý và lịch sử hoặc rap để học các quy tắc chính tả.

Điều này đã được giải thích tại gala giáo viên năm 2018, nơi ông tuyên bố rằng "Nó rất bướng bỉnh" và điều đó khăng khăng và khăng khăng cho đến khi anh ta đạt được những gì anh ta muốn và kết quả là xứng đáng.

Và với tinh thần này, anh chia sẻ các dự án của mình trên Internet. Ông đã đạt được rằng:

"Trẻ em không chỉ từ Tây Ban Nha, mà từ các quốc gia khác như Venezuela, Costa Rica, Mexico, Argentina hoặc Colombia, có động lực và hứng thú và muốn chia sẻ, phấn khích và muốn học hỏi."

Tài khoản, ví dụ, Trò chơi đầu tiên anh tạo ra, với bảy năm, phục vụ anh học hỏi với đồng đội xương của cơ thể người.

Ngay cả với biểu hiện kinh ngạc, tôi vẫn còn tiếng khóc chiến tranh cuối cùng của thiên tài nhỏ bé tên là Antonio này trong cuộc nói chuyện lan truyền đầu tiên của anh ấy, thực sự tạo động lực cho trẻ em của chúng tôi và đó có thể là một cách thay thế tốt cho việc nghiện trò chơi điện tử:

"Hãy khuyến khích các chàng trai và cô gái, đừng chỉ là những người chơi trò chơi điện tử và trở thành người sáng tạo ra những câu chuyện, trò chơi, chương trình, dự án âm nhạc ... Không có giới hạn, chỉ có trí tưởng tượng của chúng ta."

Nhưng anh cũng yêu cầu những đứa trẻ đó:

"Đừng ở đó, hãy giới thiệu nó với thế giới qua web để ngày càng chúng ta thích thú không chỉ chơi mà còn biết rằng trẻ em của chúng ta cũng có thể quyết định cách chúng ta muốn mọi thứ được thực hiện."

Và một tin nhắn cuối cùng cho cha mẹ chúng ta:

"Chúng tôi yêu cầu bạn vui lòng thiết lập các chương trình lập trình trong trường học để không còn đứa trẻ nào mà không học tất cả những điều này. Điều này rất quan trọng đối với con bạn."

Hình ảnh | Ảnh chụp màn hình 'Grandes profes 2018'