Khi cha mẹ không hiểu thuật ngữ công việc và hòa giải gia đình

Trong Em bé và nhiều hơn nữa Chúng tôi đã nói chuyện nhiều lần và chúng tôi sẽ tiếp tục làm như vậy, về tầm quan trọng của việc tạo mối liên kết tình cảm vững chắc với em bé kể từ khi chúng được sinh ra, tham gia vào việc nuôi dạy em bé, biết các quy trình của chúng, tôn trọng nhịp điệu của chúng và dành nhiều thời gian để gặp chúng , cho phép họ biết chúng tôi và tạo mối quan hệ tình cảm sao cho giáo dục là điều dễ chịu và thời gian đó với con cái chúng tôi có ích cho chúng và cho chúng tôi, để chúng cảm thấy được yêu thương (và nếu chúng cảm thấy được yêu thương, chúng cảm thấy được lắng nghe và quan trọng đối với chúng tôi và do đó lòng tự trọng của họ rất cao) và do đó chúng tôi cảm thấy được hoàn thành như cha mẹ và như mọi người.

Khi điều này không xảy ra, khi liên kết này không được tạo ra, những đứa trẻ dường như nói chuyện buồn bã và sớm bận tâm. Hoặc nói một cách ít thô thiển hơn, sự hòa giải giữa công việc và gia đình trở nên rất phức tạp, bởi vì mong muốn của cha mẹ gần như có thể xung đột với trách nhiệm của họ là cha mẹ và nhà giáo dục.

Một ví dụ về điều này là những gì đã xảy ra vài ngày trước, trong đó CEAPA (Liên đoàn các phụ huynh học sinh Tây Ban Nha), theo lý thuyết đại diện cho tất cả các phụ huynh là một phần của AMPA của trường con em chúng ta, đã yêu cầu các trường vẫn mở 12 giờ một ngày, bảy ngày một tuần, mười một tháng một năm, nghĩa là từ thứ Hai đến Chủ nhật, mười hai giờ một ngày, để cha mẹ có thể điều hòa cuộc sống công việc và gia đình.

Tại thời điểm này, người ta tự hỏi cha mẹ đã hiểu cái quái gì về hòa giải công việc và gia đình, vì tôi gọi đây là hòa giải công việc, tốt, khô khan, vì từ gia đình không đi vào tình huống mà con cái chỉ xuất hiện ở nhà để tắm, ăn tối và đi ngủ, ngày qua ngày.

Yêu cầu khác

Ngoài những gì đã nói, CEAPA cũng đã yêu cầu các lớp học bắt đầu mỗi năm vào tuần đầu tiên của tháng 9 và kết thúc vào cuối tháng 6, ngày học liên tục chấm dứt tại các trường học được tổ chức (trong đó các trường được tổ chức (trong đó nhóm tất cả các giờ học vào buổi sáng, bắt đầu sớm hơn và kết thúc muộn hơn), việc thiết lập giấy phép lao động cho phụ huynh tham dự các cuộc họp ở trường và tạo ra một số lượng lớn hơn các địa điểm trong giáo dục mầm non.

Công việc hòa giải

Họ nói rằng những biện pháp này nhằm mục đích hòa giải công việc với gia đình: Đây sẽ giúp phụ huynh chăm sóc doanh nghiệp của họ. Nó có nghĩa là một sự hòa giải thực sự của cuộc sống gia đình với người chuyên nghiệp, giải thích Manoli Ocaña, thành viên hội đồng quản trị của Hiệp hội tại Quần đảo Balearic.

Tuy nhiên, như tôi đã đề cập ở trên, các biện pháp nhằm mục đích sửa đổi lịch học ở nhiều điểm khác nhau, cho phép phụ huynh làm việc lặng lẽ, thậm chí có một doanh nghiệp và loại bỏ nhiều vấn đề đau đầu liên quan đến lịch trình. của những đứa trẻ

Hãy để người khác giáo dục họ

Tất cả các lợi ích cho cha mẹ làm việc (và cho người sử dụng lao động, những người sẽ xoa tay) sẽ đạt được với chi phí trẻ em bị nhốt, gần như theo nghĩa đen, ở trường. Điều này sẽ làm cho giáo dục rơi vào tay của trường gần như độc quyền.

Nếu chúng ta tính đến việc, với thời khóa biểu hiện tại, có nhiều phụ huynh đã giao trách nhiệm giáo dục cho giáo viên, tốt hơn hết là đừng tưởng tượng điều gì sẽ xảy ra nếu trẻ ở trường mười hai giờ một ngày, bảy ngày một tuần.

Họ sẽ cải thiện kết quả học tập?

Trong một tuyên bố khác, bà Ocaña bình luận rằng những sáng kiến ​​này "Họ không chỉ giúp hòa giải mà còn nâng cao trình độ học vấn thấp, (tốt) Những đứa trẻ điều chỉnh để không làm gì trong một thời gian quá mức.

Rằng tỷ lệ thất bại ở trường học ở Tây Ban Nha rất cao là điều mà tất cả chúng ta đều biết và đó là điều hiển nhiên. Thất bại ở trường đó có liên quan đến số giờ trẻ em ở trường, không. Ở một đất nước như Tây Ban Nha, nơi chúng tôi làm việc nhiều giờ hơn hầu hết các nước châu Âu để sản xuất ít hơn nhiều, Thật vô lý khi nghĩ rằng cung cấp nhiều giờ dạy hơn cho trẻ em sẽ đạt được kết quả tốt hơn.

May mắn thay, ít cha mẹ ủng hộ những biện pháp này

Nếu tin tức được viết vào cuối tháng 12, tôi sẽ bình tĩnh nghĩ rằng đó là một câu chuyện vô tội, tuy nhiên chúng tôi đang ở trong tháng 9 và tôi thấy không có lý do gì để viết một câu chuyện như vậy một cách hài hước, vì vậy tôi phải tin rằng đó là sự thật

Tôi (phần nào) bình tĩnh, vì may mắn ít phụ huynh ủng hộ biện pháp này. Một cuộc khảo sát được thực hiện trên tờ ABC về vấn đề này cho thấy 90,6% số người được hỏi không muốn các trường mở cửa vào Chủ nhật, trong khi 9,4% còn lại cho rằng nên làm điều đó. Trong khảo sát này, không có gì được nói khoảng 12 giờ mỗi ngày, nhưng tôi muốn tin rằng đó cũng không phải là một biện pháp được chấp nhận.

Tuy nhiên ...

Nếu điều này không đúng, nếu phần lớn phụ huynh thực sự bỏ phiếu cho Có Có lúc 12 giờ học, chúng tôi sẽ tham dự một tình huống kỳ lạ trong đó Các bậc cha mẹ, thay vì đấu tranh để có được lịch trình tốt hơn và kết thúc ngày hôm trước để ở bên gia đình, sẽ hỗ trợ dành một vài giờ với con cái của họ, với mọi thứ thường là ngầm: thiếu tiếp xúc, thiếu giao tiếp, thiếu hiểu biết, thiếu đồng lõa và thiếu lòng tự trọng của trẻ bằng cách dành ít thời gian cho cha mẹ và cảm giác, có lẽ, không quan trọng đối với chúng.

Xã hội ngày nay quá hời hợt và tiêu dùng vì những thiếu sót, bất an và phức tạp mà chúng ta kéo theo. Nếu thay vì giải quyết điều này bằng cách cho con cái chúng ta yêu thương vô điều kiện dưới hình thức thời gian, tiếp xúc và giáo dục, chúng ta dành những khoảnh khắc đó cho nhà nước, tình yêu sẽ mang lại rất ít, chúng ta sẽ lặp lại những sai lầm tương tự xảy ra với chúng ta và khuyến khích rằng mọi thứ vẫn như cũ hoặc thậm chí tệ hơn, bởi vì chúng tôi là cha mẹ, những người yêu cầu các biện pháp này.

Hình ảnh | Pdam2, Amsterdamize, Steve Polyak trên Flickr
Ở trẻ sơ sinh và nhiều hơn nữa | Mercadona và hòa giải công việc và gia đình, 10 điều răn về hòa giải công việc gia đình, UNICEF yêu cầu hòa giải gia đình lớn hơn, Kế hoạch được phê duyệt Giáo dục 3, để hòa giải những gì?