Chúng tôi tiếp tục cuộc hành trình của chúng tôi thông qua sự tăng trưởng của trẻ sơ sinh, và đã thấy tất cả các đặc điểm của trẻ em từ một đến hai năm chúng tôi dừng lại ở giai đoạn phát triển tiếp theo của chúng. Trong lịch tăng trưởng của trẻ em từ hai đến ba tuổi họ trải nghiệm những tiến bộ quan trọng không nhiều về thể chất như trí tuệ.
Nuôi con hai tuổi.
Từ 2 đến 3 năm, răng hàm thứ hai xuất hiện, do đó răng sữa của bạn sẽ được hoàn thành và chúng đã có thể cắn và nhai rất tốt. Chúng ta nên thay thế cháo bằng thức ăn thành từng miếng: trẻ cần nhai và đánh giá cao kết cấu khác nhau để tăng cường thói quen ăn uống tốt.
Với 24 tháng, đứa trẻ phối hợp rất tốt các cử động của mình và trong giai đoạn này, chúng sẽ bắt đầu ăn bằng dao kéo, mặc dù chúng vẫn cần tự giúp mình bằng ngón tay hoặc người lớn với một số thực phẩm nhất định không thể bóc hoặc khó điều trị hơn , như súp.
Thịt, cá, ngũ cốc, các loại đậu, trứng ... đã là một phần trong chế độ ăn uống của trẻ. Một thực đơn cân bằng và tốt cho trẻ em từ hai đến ba tuổi phải bao gồm tất cả các loại thực phẩm này và phải được thay đổi để sở thích của trẻ có thể được đa dạng hóa. Thực phẩm quá nhiều chất béo, calo và đường không nên được đặt "trong tầm tay" của trẻ và nên là ngoại lệ trong chế độ ăn uống của chúng.
Ví dụ về người lớn, cũng liên quan đến thực phẩm, là điều cần thiết, và nếu chúng ta ăn theo cách lành mạnh thì họ sẽ dễ dàng khỏe mạnh hơn.
Cho dù là đứa trẻ tiếp tục uống sữa mẹ Như thể bạn dùng các sản phẩm sữa (sữa nhân tạo, sữa chua, phô mai tươi), nên dùng nửa lít sữa mỗi ngày. Trẻ em phải làm tất cả các bữa ăn trong ngày, đặc biệt nhấn mạnh vào một bữa sáng đầy đủ và cân bằng giúp chúng đối phó với ngày đầy năng lượng.
Từ hai đến ba tuổi, đứa trẻ đã ăn cùng bàn với bố mẹ bất cứ khi nào có thể. Chia sẻ bữa ăn với trẻ đồng nghĩa với việc giao tiếp với anh ấy và biến khoảnh khắc đó trở thành một buổi họp mặt gia đình dễ chịu.
Để bổ sung cho một bữa ăn lành mạnh, sau bữa ăn bạn phải giúp trẻ đánh răng và khuyến khích anh ta dần dần tự làm điều đó.
Ước mơ ở trẻ hai tuổi.
Trẻ em từ hai đến ba tuổi đã thiết lập một mô hình giấc ngủ ít nhiều ổn định. Một số người vẫn ngủ trưa vào buổi sáng, mặc dù thói quen này đang dần biến mất và một thói quen khác vào buổi chiều. Thời gian ngủ ban đêm được kéo dài, mặc dù có thể chúng tiếp tục thức dậy vào ban đêm, vì giấc ngủ trưởng thành không thực sự đến 5-6 năm.
Tổng cộng, họ ngủ khoảng 10-13 giờ, mặc dù mỗi đứa trẻ là khác nhau và một số có thể cần ít thời gian nghỉ ngơi hơn. Trong mọi trường hợp, giấc ngủ rất quan trọng đối với sức khỏe của trẻ em và chúng ta phải đảm bảo rằng chúng ngủ đủ giấc và nghỉ ngơi là mong muốn, với những thói quen dễ chịu khi đi ngủ. Họ thích nghe những câu chuyện hoặc nhớ những gì chúng ta đã trải qua trong ngày.
Có thể là trẻ em trong giai đoạn này vẫn thức dậy, có thể không phải vì đói, mà vì chúng đã gặp ác mộng, xin chúng tôi uống nước hoặc chỉ muốn biết rằng chúng tôi ở đó để đi cùng chúng.
Phát triển hai năm
Liên quan đến sự phát triển của trẻ hai tuổi, cột mốc quan trọng nhất đã đạt được trong giai đoạn trước: những bước đầu tiên. Từ đó trở đi tiến bộ rất nhanh đối với tự chủ vật lý. Đây là một số những đặc điểm đặc trưng cho sự phát triển của trẻ hai tuổi:
- Đi bộ mà không cần giúp đỡ và bắt đầu chạy.
- Kéo đồ chơi phía sau anh ta trong khi đi bộ.
- Tải một hoặc nhiều đồ chơi trong khi đi bộ.
- Anh đứng nhón chân.
- Đi lên và xuống cầu thang một mình, mỗi bước một bước, giữ chặt vào lan can hoặc bàn tay của một người trưởng thành.
- Mở cửa
- Trèo lên đồ đạc và xuống khỏi chúng.
- Sử dụng muỗng và cốc ít nhiều chính xác.
- Xoay một thùng chứa để lấy ra những gì bên trong.
- Bắn và ném một quả bóng vào không trung.
- Anh ta làm tháp với các hình khối và lắp ráp chúng trực tuyến nếu anh ta được dạy.
- Tạo những nét vẽ nguệch ngoạc, đường kẻ hoặc vòng tròn một cách tự nhiên bằng phấn hoặc sáp.
- Anh rửa tay và lau khô tay.
- Bạn có thể bắt đầu thể hiện sở thích sử dụng nhiều tay hơn một tay khác, mặc dù đôi khi còn quá sớm để biết bạn thuận tay phải hay tay trái.
- Thích bắt chước người lớn, cả trong cử động và cử chỉ hoặc lời nói.
- Một số trẻ kiểm soát cơ vòng trong ngày khoảng 30 tháng tuổi, mặc dù thông thường có thể không đạt được đến 4 hoặc 5 năm.
Như chúng ta thấy, đứa trẻ đã đạt được sự độc lập trong vận động, điều đó có nghĩa là nó phải đối mặt với nhiều nguy hiểm hơn trước. Chúng ta sẽ có cung cấp một môi trường an toàn trong đó chúng di chuyển với mức độ nguy hiểm tối thiểu có thể và hiện đang bảo vệ phần trên của ngôi nhà (tivi, bình hoa trên bàn ...), ổ cắm điện và tất cả các tủ hoặc ngăn kéo chứa các sản phẩm hoặc đồ vật nguy hiểm.
Chúng ta không thể đánh mất đứa trẻ trong giây lát, bởi vì trong vài giây, nó có thể khiến bản thân gặp nguy hiểm và chịu một số thiệt hại.
Ngôn ngữ và tính xã hội
Đứa trẻ hai tuổi nhận thức rõ hơn về bản thân mình như một người độc lập với người khác, vì vậy nó bắt đầu tự nhắc đến mình bằng tên hoặc người kháng cáo gia đình. Cho thấy rằng bạn hiểu nhiều từ nhưng không phải tất cả chúng có thể nói và vẫn viết tắt nhiều thuật ngữ.
Anh ấy rất hào hứng với công ty của những đứa trẻ khác mà họ thích chơi (cũng với người lớn) và ngày càng độc lập hơn. Bắt đầu thể hiện một hành vi không phù hợp và đôi khi thách thức trước các giới hạn được áp đặt bởi người lớn. các lo lắng chia ly của cha mẹ chịu đựng những thăng trầm trong thời đại này.
Đây là một số đặc điểm ngôn ngữ của trẻ hai tuổi:
- Anh ta tự gọi mình bằng tên.
- Bạn có thể có vốn từ vựng hạn chế 15 hoặc 20 từ, và thậm chí ghép chúng lại thành các câu có tối đa 3 từ.
- Đáp ứng các đơn đặt hàng bằng lời nói hoặc hướng dẫn đơn giản.
- Chỉ vào các đối tượng và hình ảnh khi chúng được đặt tên
- Nhận biết tên của người thân, đồ vật và bộ phận cơ thể
- Sử dụng các cụm từ đơn giản, 2 đến 4 từ
- Lặp lại những từ bạn đã nghe trong các cuộc trò chuyện của người khác
- Anh ấy ngân nga những bài hát anh ấy biết
Khi tháng trôi qua, trẻ phát triển lời nói rõ ràng và dễ hiểu hơn. Như giai đoạn trước, các em họ thích chơi và bắt chướcvà vì họ học thông qua chơi, chúng ta phải tạo điều kiện cho sự phát triển đó bằng cách đồng hành và khuyến khích họ. Họ thích nghe những câu chuyện, bài hát và xem những cuốn sách minh họa.
Họ cũng thể hiện sự quan tâm nhiều hơn đến phim hoạt hình trên truyền hình, một thói quen phải hạn chế để bạn không bỏ lỡ các cơ hội khác để tương tác với người khác.
Ở nhà, ở trường hay trên đường phố, trẻ em vui chơi mọi lúc với nhiều hoạt động đa dạng hơn, xem truyện, vẽ, chạy, trong bồn tắm, chơi nấu ăn, leo trèo, chơi nhạc cụ ... Mọi hoạt động đều có thể một trò chơi kích thích họ.
Sự tự tin và độc lập hơn của đứa trẻ hai tuổi sẽ va chạm với những gì nó không thể làm hoặc đạt được và do đó sẽ phản ứng với sự tức giận với giới hạn của nó hoặc các loại thuế do cha mẹ áp đặt: chúng là cơn giận dữ, người đến từ giai đoạn trước và sẽ đồng hành cùng chúng tôi thậm chí trong nhiều tháng.
Sự kiên nhẫn, giúp đỡ và hỗ trợ của chúng tôi là điều cần thiết để vượt qua sự tức giận của bạn. Nhiều như chúng tôi nghĩ rằng họ không hiểu chúng tôi và những hành vi khiến cơn giận lặp đi lặp lại, đó là vấn đề thời gian để trẻ học cách thể hiện bản thân tốt hơn và kiểm soát những cơn bộc phát đó.
Tính xã hội của anh ấy, mối quan hệ của anh ấy với những người khác sẽ phụ thuộc vào tính cách của anh ấy mà còn phụ thuộc vào cách chúng tôi tương tác trong gia đình và cách chúng tôi đối phó với đứa trẻ mỗi ngày, cách chúng tôi vui chơi và cách chúng tôi vượt qua sự tức giận, cách chúng tôi chơi và cách chúng tôi nói chuyện với chúng ...
Chúng tôi sẽ sớm trở lại với một giai đoạn mới trong sự phát triển của trẻ sau khi nhìn thấy Trẻ em hai tuổi lớn lên và học như thế nào.
Hình ảnh | originallittlehellraiser, homo_sapiens và juhansonin trên Flickr
Ở trẻ sơ sinh và nhiều hơn nữa | Lịch em bé
