Nghe có vẻ tuyệt vời, nhưng trẻ em thông minh hơn chúng ta nghĩ. Ngay cả các em bé đã thực hiện những bước đầu tiên của họ trong số học.
Nó đã được chứng minh rằng ngay cả trước khi có kiến thức về toán học, trẻ em chưa bắt đầu giáo dục tiểu học, có thể cộng và trừ các số có hai chữ số.
Nếu bạn có một đứa trẻ ở độ tuổi này, bạn có thể làm bài kiểm tra. Điều này đã được thực hiện bởi các nhà nghiên cứu từ Đại học Nottingham của Anh và Đại học Harvard của Mỹ với những đứa trẻ 5 tuổi có một số vấn đề với các con số từ 5 đến 98.
Các câu hỏi thuộc về phong cách, nếu Fulanito có 56 quả bóng và chúng tôi lấy 20 quả trong số đó, và Juanito có 10 quả bóng, ai có nhiều hơn?
Hầu hết trẻ em đã giải quyết nó một cách chính xác bằng cách xấp xỉ, thậm chí không cần nghiêm túc biết các quy trình cộng và trừ.
Điều này có nghĩa là họ có khả năng giải các bài toán số học thông qua các kỹ năng số không mang tính biểu tượng.
Tôi đoán rằng không còn có thể giải quyết các tờ giấy có thêm và trừ bút chì và cao su trong tay (vì lợi ích của Chúa!). Tôi muốn nghĩ rằng cách tiếp cận toán học ngày nay là một vấn đề vui tươi hơn, rằng một cách dạy số học khác được nâng cao.
Có thể con bạn là một nhà toán học tiềm năng, bạn chỉ cần khơi dậy mối quan tâm lớn hơn về các con số thông qua loại kỹ thuật này.
