Trong một xã hội đa nguyên, cần phải chấp nhận tất cả những người hình thành nó, bất kể chủng tộc, không nên bị phân biệt đối xử, ít hơn là sự phân biệt đối xử này trở nên rõ ràng trong các trường học, nơi giáo dục phải thắng thế. Một ấn phẩm của tờ The Guardian, cho chúng ta thấy rằng ở Vương quốc Anh có ý nghĩa phân biệt chủng tộc mạnh mẽ trong trường học.
Có một số thành phố ở đất nước này có các trường chủ yếu bị chi phối bởi một chủng tộc nhất định, trắng, đen, châu Á, v.v., thậm chí sống trong cùng một thành phố, là hàng xóm, trẻ em đến các trường khác nhau, không cho phép họ trộn và chấp nhận phần còn lại như chúng là.
Các gia đình, ví dụ như những người thuộc chủng tộc da trắng, không cho phép con cái họ đến trường, hầu hết trẻ em là người châu Á và dẫn chúng đến những người có ưu thế trắng. Xu hướng này chỉ làm rạn nứt xã hội và dẫn đến sự gia tăng căng thẳng chủng tộc. Thật đáng xấu hổ, đó là một tình huống khó tin vào một đất nước đã nắm lấy nền dân chủ nhiều năm trước, một quốc gia chiến đấu chống lại Đức Quốc xã, một quốc gia biết kết quả của các hành vi chủng tộc. Theo thư ký giáo dục, cần phải thay đổi cách suy nghĩ và cho phép giáo dục chung của tất cả các chủng tộc sống trong nước, thúc đẩy văn hóa xã hội và chấp nhận, các bộ phận dân tộc hoặc tôn giáo không đòi hỏi bất kỳ lợi ích nào, theo thư ký giáo dục Từ Vương quốc Anh, David Willetts, vấn đề đang tăng lên từng ngày và cần phải giải quyết nó theo quan điểm học thuật, gia đình hoặc xã hội, nếu không, kết quả trong tương lai có thể thực sự đáng tiếc.
Các nước công nghiệp hóa, với nhiều nền văn hóa hơn, các phương tiện truyền thông tốt hơn các loại, tuy nhiên, ở khía cạnh xã hội, họ có thể được coi là giống nhau hoặc tồi tệ hơn các quốc gia không chấp nhận các chủng tộc khác cho tôn giáo mà họ xử lý.
