![](http://img.ledos-delacuillere.com/img/bebesy-2019/no-todos-son-sheldon-cooper-seis-mitos-y-verdades-de-las-personas-con-autismo.jpg)
Mặc dù Rối loạn phổ Tự kỷ (ASD) đang ngày càng trở nên nổi tiếng, các gia đình có trẻ tự kỷ vẫn phải trả lời các câu hỏi như con bạn biết phải làm gì?, Giả sử rằng bé nhất thiết phải có một khả năng đặc biệt nào đó. .
Việc phổ biến các nhân vật với Sheldon Cooper, nhân vật chính của loạt Lý thuyết Big Bang, trình bày các đặc điểm tự kỷ trong hành vi của anh ta, chẳng hạn như gặp khó khăn trong việc hiểu các giác quan trớ trêu hoặc đôi, phục vụ để bình thường hóa các rối loạn này và đưa ra hình ảnh tích cực, nhưng không cho thấy thực tế của tập thể này. Nhà tâm lý học và nhà nghiên cứu Autina Tây Ban Nha Cristina Gutiérrez, làm rõ Huyền thoại và sự thật về bệnh tự kỷ.
Chuyện lầm tưởng 1: Mọi người đều là thiên tài
Không, không phải tất cả là Sheldon Cooper, cũng không phải Einstein, cũng không phải Mozart. Tỷ lệ người mắc chứng tự kỷ có khả năng đặc biệt hoặc có thể được coi là thiên tài cũng giống như trong phần còn lại của dân số.
"Thực tế là những người mắc ASD có những đặc điểm rất khác nhau về năng lực trí tuệ hoặc trình độ ngôn ngữ của họ. Một số người này có khả năng đặc biệt, nhưng đó không phải là một đặc điểm chung. Có một đặc điểm đó là chung cho ASD và họ có xu hướng có những lợi ích rất cụ thể và rất hạn chế. Điều đó khiến họ, trong những gì họ quan tâm, trở thành chuyên gia vì họ dành nhiều thời gian cho hoạt động đó. "
Chuyện lầm tưởng 2: Họ sống trong thế giới của riêng mình
Những người mắc chứng tự kỷ xử lý thông tin khác nhau, đặc biệt là thông tin liên quan đến các giác quan: một số có thể quá nhạy cảm với một số kích thích (xúc giác, thị giác, âm thanh), vì vậy họ có thể bị nhiễu bởi tiếng ồn, ánh sáng hoặc mùi và những người khác có thể quá nhạy cảm, nghĩa là họ cần rất nhiều sự kích thích vì họ có thể không nhạy cảm với đau đớn hoặc tiếng ồn.
Xử lý các giác quan khác nhau là một đặc điểm chung, nhưng có sự thay đổi, nó biểu hiện nhiều hơn ở một số so với những người khác.
Chuyện lầm tưởng 3: Người mắc ASD không giao tiếp
Tất cả những người bị ASD giao tiếp, nhưng không phải tất cả đều làm theo cùng một cách. Có hai đặc điểm chung là khó khăn trong giao tiếp phi ngôn ngữ và khó khăn trong tương tác xã hội. Ví dụ, họ có thể gặp khó khăn trong việc hiểu cụm từ mỉa mai hoặc có nghĩa kép hoặc xử lý ngôn ngữ không lời như cử chỉ tay, ánh mắt và nét mặt. Những khó khăn trong giao tiếp này khiến nhiều trẻ em mắc ASD tự cô lập, nhưng điều đó không có nghĩa là chúng thích ở một mình và không muốn liên quan đến những đứa trẻ khác cùng tuổi.
![](http://img.ledos-delacuillere.com/img/bebesy-2019/no-todos-son-sheldon-cooper-seis-mitos-y-verdades-de-las-personas-con-autismo-2.jpg)
Chuyện lầm tưởng 4: Tự kỷ là một căn bệnh
ASD là một rối loạn có nguồn gốc sinh học thần kinh liên quan đến sự phát triển của hệ thống thần kinh. Chúng không phải là một căn bệnh lây lan hoặc có thể mắc phải vào một thời điểm cụ thể trong cuộc sống. Do đó, một người mắc ASD không bị bệnh, nhưng bị khuyết tật sẽ đồng hành cùng anh ta trong tất cả các giai đoạn của cuộc đời. Vì nó không phải là một căn bệnh, nó không thể được chữa khỏi, nhưng nó có thể cải thiện cuộc sống của bạn với các phương pháp điều trị tâm lý Chúng đặc biệt quan trọng trong thời thơ ấu.
Chuyện lầm tưởng 5: Trẻ em bị ASD bị thiểu năng trí tuệ
Không phải thiên tài cũng không phải ngược lại. Một số người mắc ASD có thể bị thiểu năng trí tuệ liên quan, trong khi những người khác có thể cho thấy khả năng mong đợi đối với tuổi của họ hoặc thậm chí trên cả mong đợi. Nếu họ có những hỗ trợ cần thiết, trẻ tự kỷ có thể phát huy hết tiềm năng của mình. Tuy nhiên, vấn đề chính mà họ gặp phải trong vấn đề này là việc bỏ học xảy ra nhiều lần vì thiếu sự hỗ trợ từ hệ thống giáo dục và cũng vì họ là một nhóm rất dễ bị bắt nạt, mà ảnh hưởng từ 40 đến 80% trẻ em và thanh thiếu niên với ASD Về vấn đề này, một hướng dẫn cho phụ huynh và giáo viên đã được chuẩn bị và có thể được tư vấn ở đây.
Chuyện lầm tưởng 6: Người mắc ASD rất năng nổ
Điều đó không đúng Điều gì xảy ra là trong một số trường hợp, một đứa trẻ mắc ASD có thể trở nên rất căng thẳng trước một tình huống xã hội phức tạp hoặc một tình huống không thể đoán trước và sự căng thẳng này được biểu hiện trong những hành vi không phù hợp mà chúng ta có thể không hiểu. Những hành vi này thường xảy ra khi môi trường (thường là do sự thiếu hiểu biết) không thích ứng với đặc điểm của những đứa trẻ này. Với một chút hỗ trợ và hiểu biết, họ có thể dễ dàng tránh được.
Như chúng ta thấy, mặc dù kiến thức về ASD đang tăng lên, Chuyện hoang đường vẫn tiếp tục tồn tại khiến đôi khi việc sống với những đứa trẻ này trở nên khó khăn, những người cần hỗ trợ nhiều hơn từ các tổ chức và cũng có thêm thông tin từ xã hội.
Em bé và hơn thế nữa Để hội nhập thực sự: #store hand to autism, Hãy cùng nhau phá vỡ các rào cản đối với chứng tự kỷ: làm thế nào chúng ta có thể giúp trẻ em mắc chứng rối loạn này