Một nghiên cứu gần đây được thực hiện bởi Văn phòng Nghiên cứu Kinh tế Quốc gia Massachusetts (Hoa Kỳ), đã xác định rằng thành công chung của sinh viên trong suốt thời thơ ấu và niên thiếu của họ là rất được điều hòa bởi tháng sinh của bạn.
Nghiên cứu thống kê này được thêm vào những nghiên cứu tương tự khác mà chúng tôi đã công bố trong những lần trước, trong đó thực tế được sinh ra vào một thời điểm hoặc tháng nhất định trong năm có liên quan đến kết quả giai đoạn học và người lớn.
Người lớn tuổi nhất trong lớp, thành công nhất
Điều tra mới này đã được thực hiện bởi Phòng nghiên cứu kinh tế quốc gia sau khi học một nhóm lớn sinh viên đến từ Florida (Hoa Kỳ). Kết quả thống kê có liên quan đến tháng sinh của những sinh viên này với thành công học tập ngắn, trung và thậm chí dài hạn.
Học sinh từ hầu hết các tiểu bang ở Hoa Kỳ phải hoàn thành năm năm trước ngày 1 tháng 9 để bắt đầu đi học. Điều này có nghĩa là trẻ em sinh vào tháng 9 người lớn tuổi nhất trong lớp.
Như nghiên cứu này đã xác định, những sinh viên này cho thấy sự khác biệt đáng kể đối với các bạn cùng lớp, về mặt phát triển nhận thức, đặc biệt là trong giai đoạn học từ 6 đến 15 năm.
Dựa trên số liệu thống kê, sinh viên tháng 9 đạt điểm cao hơn trong các kỳ thi tiểu học và trung học rằng các học sinh còn lại, ngoài việc thể hiện một tỷ lệ giam giữ thấp hơn đối với tội phạm vị thành niên trong những năm tuổi thiếu niên
Nhưng sự hợp lưu của các yếu tố vượt xa giai đoạn học tập, vì nó đã được quan sát thấy rằng những đứa trẻ này trở thành người lớn với kết quả tốt hơn trong cuộc sống và năng suất tốt hơn trong công việc của họ.
Dữ liệu từ nghiên cứu này của Mỹ dường như cũng trùng khớp với kết quả được công bố bởi giải khúc côn cầu thiếu niên Canada, trong đó các cầu thủ lớn tuổi nhất của mỗi đội - những người sinh ra trong khoảng từ tháng 1 đến tháng 3 - cũng là những người giỏi nhất.
Vâng chúng tôi ngoại suy dữ liệu này cho đất nước của chúng tôi, chúng ta sẽ nói về thành công lớn nhất sẽ đạt được bởi các sinh viên sinh vào tháng 1, bởi vì trong hệ thống giáo dục Tây Ban Nha, họ là người lớn tuổi nhất trong lớp, có thể mất từ 11 đến 12 tháng với các bạn cùng lớp nhỏ hơn sinh vào tháng 12.
Thật đấy nghiên cứu này chưa phát hiện ra điều gì mà chúng ta không biết bằng logic thuần túy, và bởi nhiều nghiên cứu và nghiên cứu đã được công bố về vấn đề này trong nhiều năm qua.
Và khi chúng ta nói về những thời kỳ đầu như vậy, Một vài tháng xa cách giữa đứa trẻ này với đứa trẻ khác, bạn có thể nói rất nhiều, cả về kỹ năng tâm lý và ngôn ngữ, kiểm soát cơ vòng, câu hỏi của apredinzaje hoặc trong việc tiếp thu các kỹ năng khác.
Tuy nhiên, kinh nghiệm đã cho tôi thấy rằng cho dù có bao nhiêu sự khác biệt ban đầu giữa hai đứa trẻ cùng khóa sinh vào tháng 1 và tháng 12, trong những năm qua những sắc thái này ngày càng ít được chú ý cho đến khi chúng biến mất.
Do đó, thực tế là những khác biệt này đánh dấu một thành công sẽ vượt qua giai đoạn học tập của trẻ em, với cá nhân tôi không hoàn toàn thuyết phục tôi, mặc dù không có nghi ngờ rằng loại nghiên cứu này thường cho chúng ta thấy thông tin thực sự thú vị.
Vía Real Simple, Tuổi bắt đầu đi học và phát triển nhận thức
Ở trẻ sơ sinh và nhiều trẻ em trong lớp có nhiều nguy cơ bị chẩn đoán mắc ADHD, có nên sinh vào tháng 12 tốt hơn tháng 1 không? Điều kiện cuộc sống của bạn có được sinh vào cuối năm không?
