Báo cáo Ủy thác Quốc gia về Văn hóa (tại Vương quốc Anh) năm 2012, đã trình bày kết quả khảo sát 21.000 trẻ em, trong đó phân tích cách thức đã được sửa đổi xuống, thói quen đọc sách ở trẻ em trong những năm gần đây.
Rõ ràng, đã có dấu hiệu của một sự thay đổi đáng lo ngại trong thói quen biết chữ của trẻ em. Khi những tình huống như vậy xảy ra, các tổ chức giáo dục và chính quyền công cộng có xu hướng phải chịu trách nhiệm, những người (đánh giá bởi những người nghĩ), không khuyến khích đọc hoặc không phát huy lợi ích của nó, tương ứng.
Nhưng chúng ta đừng đánh mất những gì cha mẹ có thể đóng góp rất nhiều để có được trình độ đọc của con cái chúng ta, phù hợp cả với họ - hãy nhớ rằng đọc sách là một nguồn vui và một hình thức giải trí - cũng như cho sự tiến bộ trong học tập của họ.
Trên thực tế, theo báo cáo đã nói ở trên, nam và nữ đọc ngoài giờ học có trình độ đọc có thể được đặt cao hơn tới 13 lần so với những gì có thể dự đoán là một tiên nghiệm cho tuổi của họ
Tuy nhiên, như tôi đã đề cập, thói quen đọc đã thay đổi: ví dụ, nếu vào năm 2005, bốn trong số 10 trẻ đọc hàng ngày vào thời gian rảnh, năm 2011 (ngày thu thập dữ liệu) chỉ có ba trong số đó Mười đã làm.
Quảng cáo
Sau khi biết dữ liệu, các thực thể khác nhau đã bắt đầu suy nghĩ về các giải pháp; trong các giải pháp và nguyên nhân, bởi vì theo một nghiên cứu khác của Oxford University Press, 44% cha mẹ của trẻ em từ sáu đến 11 tuổi, không đọc chúng khi con của họ đã bảy tuổi. Chúng tôi đã khuyến khích làm như vậy, ngay cả khi chúng tôi tin rằng trẻ em có đủ khả năng đọc và mức độ hiểu biết tốt, tại sao lại từ bỏ một thói quen lành mạnh đến nỗi nó cũng cho chúng tôi thêm phút nữa?
Lời khuyên thiết thực cho cha mẹ
Đừng để mất tầm nhìn Ngay cả khi họ là 10 phút mỗi ngày, đọc chúng hoặc đọc với họ, vẫn hữu ích, vì đây là hơn một giờ một tuần. Chúng ta hãy nghĩ: nếu những gì chúng ta muốn là cải thiện khả năng hiểu, nhớ các quy tắc ngữ pháp, có nhiều từ vựng hơn, bộ nhớ bài tập thì không phải là rẻ hơn so với việc đưa chúng đến một học viện củng cố?
Nhưng chúng ta đừng dại dột, nếu chúng ta thích đọc thêm Không chỉ vì chi phí ít, thậm chí không phải vì chúng tôi sẽ nhận được (tất cả) lợi ích liên quan đến kết quả học tập ở trường. Người lớn biết rằng đọc sách đang bay theo trí tưởng tượng, quan sát các mối quan hệ của con người từ bên ngoài, đặt mình vào vị trí đặc quyền để giải quyết xung đột giữa các nhân vật, phát triển như một người, hạnh phúc, v.v.
Hãy đi với những lời khuyên:
Cung cấp cho họ nhiều phong cách văn học cho phép họ tính đến sự khác biệt giữa các loại ngôn ngữ.
Đọc to lần lượt.
Luyện đọc diễn cảm.
Đặt câu hỏi về cốt truyện hoặc các nhân vật, đặc biệt tập trung vào cảm xúc hoặc cảm xúc.
Đề xuất tìm kiếm từ điển của các từ hoặc cụm từ bất thường.
Thưởng thức
Đây có thể là thời điểm tốt để lấy lại đọc cho vui, trước khi quá muộn. Và tất nhiên việc đọc (ở bất kỳ định dạng nào) là hoàn toàn tương thích với các hoạt động giải trí khác, điều xảy ra là đối với cha mẹ, nó đòi hỏi một nỗ lực tối thiểu (rất có thể chấp nhận được) sẽ mang lại kết quả tốt. Tối thiểu với những gì nó có nghĩa là cho phép họ làm quá mức trò chơi video thời trang hoặc truyền hình.
Hình ảnh | Thư viện San José, Carissa Rogers Qua | Điện báo, Báo cáo Ngày Sách thế giới | Trẻ em đọc hôm nay trong Peques và nhiều hơn nữa | Đây là những gì cha mẹ có thể làm để khiến con cái chúng ta thích đọc sách Đọc sách là một hoạt động giải trí cho trẻ em từ 10 đến 13 tuổi. Bạn có biết cách tạo ra một 'góc đọc' ở trẻ không? nhà ở?
