Một số cô gái không muốn trở thành công chúa và một số chàng trai không muốn trở thành cướp biển, nhưng danh mục đồ chơi buộc họ phải làm điều đó

Cuộc tranh cãi lại nổ ra, lần này là Thụy Điển, nơi một nhóm quy định được gọi là Reklamombudsmannen đã khiển trách cửa hàng đồ chơi Đồ chơi hàng đầu (một phần của nhóm Đồ chơi "R" Us) cho một danh mục trong đó nó cho thấy các cô gái chơi với bộ trà và các chàng trai chơi với súng vì coi đó là phân biệt đối xử và chê bai (theo lời của nhóm) Đồ chơi hàng đầu Sau lời khiển trách này, anh ta thể hiện trong danh mục của mình về Giáng sinh 2012 cả bé trai và bé gái chơi với búp bê, súng và nhà bếp đều cho rằng cuộc tranh luận về giới đã tăng lên rất nhiều ở Thụy Điển trong những năm gần đây và thị trường phải điều chỉnh theo những thay đổi xã hội.

Danh mục Top Boy không phân biệt giới tính

Câu hỏi được đặt ra bởi thực tế mới này là liệu quảng cáo sẽ đổ lỗi cho chủ nghĩa phân biệt giới tính này hay nếu xã hội đổ lỗi, nghĩa là quảng cáo có tạo ra sự phân biệt đối xử đó hay chỉ đơn giản là tái tạo sự phân biệt đối xử trong một nền văn hóa và môi trường xã hội cụ thể?

Đồ chơi phân biệt giới tính là gì?

Để bối cảnh hóa, chúng tôi hiểu bởi đồ chơi phân biệt giới tính Những người sinh sản và do đó duy trì vai trò truyền thống của đàn ông và phụ nữ trong xã hội, đó là những khuôn mẫu cổ điển có liên quan đến hai giới trong nhiều năm qua: các cô gái thường được tặng đồ chơi trong nhà với Những người tái tạo cuộc sống của một bà nội trợ như nhà bếp, em bé, tủ quần áo và các trò chơi trang điểm hoặc bộ làm sạch trong khi trẻ em có xe hơi, xe lửa hoặc trò chơi xây dựng. Họ tái tạo khuôn mẫu của xã hội gia trưởng, trượng phu, trong đó người phụ nữ dọn dẹp và chăm sóc các em bé, hạn chế tiềm năng của mình để trang trải các nhiệm vụ khác trong khi người đàn ông xây dựng, phát minh và tạo ra sự xa lạ với các công việc gia đình. Tuy nhiên, tại sao những mô hình đồ chơi này vẫn dậm chân trong xã hội của chúng ta khi vai trò của phụ nữ đã phát triển và thay đổi rất nhiều?

các đồ chơi chúng là con dao hai lưỡi vì một mặt là những công cụ thúc đẩy họ trải nghiệm, khám phá, học hỏi, giao tiếp hoặc sáng tạo, nâng cao trí tưởng tượng và dạy họ các giá trị, thông qua đồ chơi, trẻ em đại diện và bắt chước các vai trò và nhân vật mà chúng có quyền truy cập trong cả gia đình, trường học, đường phố hoặc trên các phương tiện truyền thông. Mặt khác, đồ chơi cũng có thể tăng cường các mô hình hành vi tiêu cực như hung hăng, bạo lực, tính cạnh tranh, ít mang lại giá trị cho những thứ được sử dụng và ném hoặc tầm quan trọng của ngoại hình. Đó là lý do tại sao nó rất quan trọng để chọn một đồ chơi không tái tạo các giá trị phân biệt đối xử và cổ xưa.

Bây giờ lựa chọn đồ chơi Nó không phụ thuộc quá nhiều lần vào phụ huynh như trẻ em và vào tầm ảnh hưởng mà chúng nhận được, thông thường, như tôi đã nhận xét, nó được đưa ra bởi nhà trường, đường phố, những đứa trẻ khác, những phụ huynh khác và giới truyền thông. Có thể thay đổi đồ chơi khi xã hội vẫn tái tạo các mô hình phân biệt đối xử? Làm thế nào bạn có thể chắc chắn rằng, ngay cả khi bạn thúc đẩy giáo dục bình đẳng, con bạn không bị nhiễm các yếu tố bên ngoài?

Trường hợp của Egalia: trường học không có tình dục

Trường Egalia

Một trường hợp tò mò, cũng trong Thụy Điển, là của trường mầm non Egalia dựa trên sự bình đẳng và phân biệt giới tính Học sinh không phải là "con trai" và "con gái", chúng chỉ đơn giản là "đồng nghiệp" hoặc "bạn bè" (bạn thânbạn bè, bằng tiếng Anh), đối với họ mọi thứ đều trung lập, họ sử dụng đại từ tiếng Phần Langà máiĐây là dịch vụ để chỉ cả nam và nữ. Ở trường, họ rất quan tâm đến việc không có tài liệu tham khảo và định kiến ​​về tình dục: họ tạo ra những câu chuyện của riêng mình để không ảnh hưởng đến trẻ em bằng những câu chuyện như Cô bé lọ lem hoặc Bạch tuyết và họ thậm chí còn quan tâm đến việc sắp xếp đồ chơi (Lego nằm cạnh nhà bếp) để không tạo ra sự khác biệt kinh điển giữa đồ chơi của cậu bé hay cô gái. Theo Lotta Rajalin, giám đốc trung tâm, mục tiêu của trường là hoành tránglàm cho trẻ em có một quan điểm rộng lớn về cuộc sống và không bị bỏ lại chỉ với một nửa. Chúng tôi không muốn chúng phát triển như thể chúng ở trong các hộp kín, theo một tâm lý hy vọng chúng sẽ theo một cách nhất định, nam hay nữ. Chúng tôi muốn họ trở thành như họ muốn, trở thành con người tự do“.

Egalia Cô muốn thoát khỏi những khuôn mẫu này đến mức tối đa, cho học sinh tự do, vì vậy họ sẽ không cảm thấy tự ti nếu là con trai và quyết định chơi với một con búp bê hoặc nếu chúng là con gái và chúng bị thu hút bởi ô tô. Trẻ em tự do khỏi các phức hợp tình dục và khiến chúng áp dụng những gì chúng học được trong nhà của chúng.

Nếu một đứa trẻ bị thu hút bởi một trò chơi nấu ăn, không có gì sai hoặc kỳ lạ về nó. Có thể đứa trẻ này nhìn thấy trong nhà mình sự hợp tác giữa cha mẹ khi giao việc nhà và do đó, không thấy lạ hay bất thường khi chọn loại trò chơi đó, thậm chí chơi với búp bê được giao cho con gái theo truyền thống Nó có thể dạy cho bạn những khái niệm quan trọng như trách nhiệm hoặc sự quan tâm của người khác. Điều quan trọng khi mua đồ chơi là tìm kiếm thành phần giáo dục của đồ chơi, đó là bạn sẽ học được gì hoặc sẽ mang lại món đồ chơi đó như thế nào cho vui, miễn là bạn nhận được những giá trị bạn muốn truyền đạt cho con bạn, Có vấn đề gì nếu đồ chơi đó theo truyền thống là "con gái" hay "con trai"?

Phân biệt trang này sang trang khác

Những đứa trẻ của Imaginarium phân phối công việc nhà.

Tôi có ngay trước một loạt các danh mục đồ chơi Giáng sinh từ các cửa hàng khác nhau như Lĩnh vực, Leclerc, Carrefour, Tưởng tượng, Đồ chơi R UsDideco. Hai danh mục duy nhất không phân biệt giới tính là những Tưởng tượngDideco, phần còn lại là đại diện cho tất cả các định kiến ​​giới có thể xuất hiện trong tâm trí của chúng ta: búp bê, trẻ sơ sinh và nhà bếp được thể hiện trên nền màu hồng, trong các hình ảnh, các bé gái là những người xuất hiện nấu ăn trừ một lần.

Danh mục cho bé gái.

Trong trường hợp đồ chơi của trẻ em, nền màu xanh lam hoặc xanh lá cây và trong trường hợp đồ chơi "trung tính" hoặc unisex, chúng chọn màu nền vàng hoặc trắng. Bên trong đồ chơi cho bé gái, chúng tôi tìm thấy búp bê (cả trẻ sơ sinh và cổ điển Barbie hoặc tương tự), nhà bếp và các trò chơi làm sạch (máy giặt, bàn ủi), xe nôi và giường cũi và những ngôi nhà nhỏ trong khi ở trẻ em chúng ta thấy ô tô, xe tải, máy bay trực thăng và xe máy nói chung, súng, trò chơi trên bàn, búp bê Các siêu anh hùng, robot, tàu và lâu đài. Đó là, trong khi một cậu bé có thể sống nhiều cuộc phiêu lưu, một cô gái chỉ có thể chơi nấu ăn, ủi và chăm sóc em bé. Do đó, niềm vui của các cô gái chỉ giới hạn ở nhà và việc nhà theo các danh mục này, điều này cũng tiêu cực đối với các cô gái như đối với các chàng trai, những người luôn được yêu cầu phải mạnh mẽ, cứng rắn và nam tính, trong những chiếc máy ngắn, năm đầu năm

Danh mục cho trẻ em.

Trái lại, trong Tưởng tượng Chúng tôi không tìm thấy sự khác biệt này: họ quên sử dụng các chủ đề về màu hồng và màu xanh và cho trẻ em của cả hai giới chơi bếp, búp bê, có trang phục và phụ kiện cho nhiều ngành nghề. Dideco Nó có đồ chơi giáo dục và không có sự phân biệt, ngoại trừ cái cũ, trong danh mục của nó.

Vai trò giới là một công trình xã hội và do đó, con bạn có thể chọn chơi bất cứ thứ gì mình muốn, sau tất cả, điều quan trọng nhất là bé vui chơi và học chơi và những đồ chơi này truyền đạt những giá trị và hành vi tốt. Các danh mục thường đạt được với bộ phận phân biệt giới tính này rằng trẻ em giảm sự lựa chọn đồ chơi của chúng thành nền màu hồng hoặc nền màu xanh, trong khi thực tế nó có nhiều khả năng để giải trí và chơi. Điều quan trọng nhất là không bắt trẻ phải chọn một món đồ chơi nào đó đơn giản vì đó là thứ chúng dự kiến ​​sẽ chơi và cho chúng tự do lựa chọn và quyết định về những gì chúng muốn và những gì chúng muốn chơi.

Bạn nghĩ gì về nó? Bạn có xem xét các danh mục phân biệt giới tính và phân biệt đối xử? Bạn có nghĩ rằng danh mục đồ chơi ảnh hưởng đến việc ra quyết định của con bạn?