Năm 2018, 954 khiếu nại của trẻ vị thành niên đã được trình bày về sự quấy rối trong các lớp học, theo dữ liệu mới nhất từ Bộ Nội vụ. Trong Kế hoạch tổng thể về sự chung sống và cải thiện an toàn tại các trung tâm giáo dục và môi trường của họ, ông đề xuất lời khuyên để chấm dứt tai họa trẻ con này.
Mặc dù con số này thấp hơn so với năm 2017, khi 1.054 trường hợp bị đe dọa được tính, nó vẫn tiếp tục vượt quá 7 năm qua, trong đó có 6.454 khiếu nại về bắt nạt đã được đăng ký.
Cho rằng hôm nay, ngày bắt nạt thế giới, chúng ta phải nói về vấn đề và tinh thần chiến đấu để năm tới chúng ta sẽ nói về những trường hợp không.
Trong Em bé và hơn mười chuyên gia chính để chống và bắt nạtDữ liệu từ Bộ chỉ ra rằng hầu như không có sự khác biệt nào trong các trường hợp bắt nạt giữa bé trai (50,9%) và bé gái (49,1%), và phần lớn các khiếu nại là về thương tích (55,3%), theo sau do các mối đe dọa (18,7%) và điều trị suy giảm (6,2%).
Tuy nhiên, chỉ một trong ba trẻ em bị ảnh hưởng dám tố cáo tình trạng này, CEAPA (Liên đoàn các phụ huynh học sinh Tây Ban Nha giải thích). Để thay đổi tình trạng này, họ cũng đề xuất một hướng dẫn nhỏ cho cha mẹ nơi họ giải thích cách hành động.
Các trường hợp đe doạ trực tuyến không ngừng phát triển
Quỹ Anar (Hỗ trợ Trẻ em và Thanh thiếu niên có nguy cơ) đã cảnh báo về hậu quả nghiêm trọng và sự gia tăng của đe doạ trực tuyến. Như được phản ánh trong 'Nghiên cứu III về bắt nạt và đe doạ trực tuyến', được thực hiện với sự cộng tác của Quỹ Mutua Madrileña, Quấy rối Internet đã chiếm 24,7% trong tổng số các trường hợp bắt nạt, lăng mạ và đe dọa là hình thức phổ biến nhất của họ.
Ở trẻ sơ sinh và hơn thế nữa Hai đứa trẻ trong mỗi lớp bị bắt nạt hoặc bạo lực ở Tây Ban NhaNgoài ra, 90% trẻ vị thành niên bị bắt nạt có vấn đề về tâm lý (lo lắng, trầm cảm và sợ hãi vĩnh viễn) và 13% nạn nhân phải đổi trường.
Nghiên cứu mới nhất về bắt nạt, được công bố vào tháng 10 năm 2018, cũng tiết lộ rằng hơn một phần ba trẻ em bị bắt nạt không nói với cha mẹ và phần còn lại mất trung bình từ 13 đến 15 tháng để yêu cầu giúp đỡ.
Cách nhận biết dấu hiệu quấy rối
Nếu họ nói với chúng tôi, cha mẹ nên hành động và biết cách nhận biết liệu con chúng ta có phải là nạn nhân của đe doạ trực tuyến hay không.
María Guerrero, chuyên gia tâm lý học của nền tảng bảo mật Qustodio, khuyên nên ngăn chặn nó "Đặt giới hạn để vào Internet".
Nếu đứa trẻ từ khi bắt đầu tương tác trong mạng được giám sát và có người lớn đi kèm, nó sẽ học cách lướt internet an toàn ngay từ đầu. "
Và đó là nghiên cứu của ông 'Trẻ vị thành niên và Internet: chủ đề đang chờ xử lý của cha mẹ Tây Ban Nha', cũng lưu ý rằng các trường hợp quấy rối trẻ em và thanh thiếu niên trên Internet không ngừng gia tăng và đặc biệt là sau 12,2 năm, ảnh hưởng đến nhiều hơn cho các cô gái (66%).
Và để giúp đỡ các gia đình, ông đã phân tích các triệu chứng chính cảnh báo rằng một đứa trẻ có thể bị loại tình huống này:
- Vấn đề tâm lý Lo lắng, căng thẳng, trầm cảm hoặc thiếu ngủ là một số hậu quả của sự khó khăn trong học tập. Các vấn đề có thể đi kèm với họ đến 40 năm sau, theo một học tại trường cao đẳng King từ Luân Đôn
Trong trường hợp đe doạ trực tuyến, không giống như 'quấy rối truyền thống', đứa trẻ có thể bị quấy rối bất cứ lúc nào và từ bất cứ đâu.
- Thay đổi trong việc sử dụng các công nghệ mới. Kiểu quấy rối này dựa trên sự sỉ nhục, đe dọa và tống tiền thông qua Internet và mạng xã hội có thể khiến nạn nhân quyết liệt và đột ngột thay đổi cách họ sử dụng các thiết bị, bí mật thực hiện từ gia đình hoặc thậm chí gây ra sự ngắt kết nối hoàn toàn .
Ở trẻ sơ sinh và hơn thế nữa Khi nào nên mua điện thoại di động đầu tiên cho trẻ em: manh mối để hiểu đúng và dạy chúng sử dụng tốtPhá vỡ quan hệ xã hội. Sự quấy rối liên tục ảnh hưởng đến lòng tự trọng và sự tự tin của bạn đối với những người xung quanh. Theo nghĩa này, điều cần thiết là phải cảnh giác nếu đứa trẻ ngừng nói chuyện với bạn bè mãi mãi hoặc rời khỏi nhà.
Thiếu quan tâm đến trường học. Nhiều tình huống trong số này xảy ra trong lớp học, vì vậy thông thường họ sẽ mất hứng thú với mọi thứ liên quan đến trường học, thậm chí không đến lớp hoặc yêu cầu thay đổi trường học.
Tăng thất bại ở trường. 28% trẻ em bị ảnh hưởng bởi đe doạ trực tuyến cho biết hiệu suất của chúng trong các nghiên cứu đã giảm kể từ khi chúng bắt đầu bị quấy rối, theo ANAR Foundation. Do đó, cha mẹ nên nói chuyện với con nếu chúng nhận thấy điểm giảm rõ rệt, đặc biệt nếu chúng nói về một học sinh có kết quả tốt.
Hình ảnh | iStock
