Đại học Bách khoa Valencia (UPV) và các chuyên gia của Trung tâm phát triển nhận thức Red Cenit, đã phát triển dự án T-Room không xâm lấn, một môi trường ảo nhập vai quốc tế độc đáo giúp chẩn đoán trẻ bị Rối loạn Phổ Tự kỷ (ASD) chỉ trong 60 phút, thời gian kỷ lục so với các xét nghiệm chẩn đoán khác có thể kéo dài 15 giờ.
Đây là một hệ thống sử dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) và Thực tế ảo (VR) để đạt được chẩn đoán và điều trị ASD hiệu quả và chính xác hơn, khi tái tạo các tình huống hàng ngày. Ngoài ra, nó cải thiện việc điều trị, vì nó được cá nhân hóa.
Nó hoạt động như thế nào
Theo giải thích của giám đốc Viện UVP I3B, Mariano Alcañiz, và giám đốc Trung tâm phát triển nhận thức Red Cenit, Luis Abad, nhân dịp Ngày tự kỷ thế giới đây là phương pháp tiên phong trên thế giới trong chẩn đoán ASD.
Trong một nền tảng 3D để can thiệp vào các bối cảnh xã hội tái tạo các tình huống hàng ngày, những đứa trẻ được kích thích thị giác, thính giác và khứu giác, trong khi tương tác thông qua các kịch bản thông thường khác nhau của cuộc sống gia đình. Truy cập vào các cửa hàng khác nhau, chơi trong sân chơi hoặc xem phim trong rạp chiếu phim là một số môi trường mà chúng ta có thể tìm thấy trong T-ROOM.
Các phiên này được giám sát và hướng dẫn bởi các nhà trị liệu chuyên ngành kiểm soát, thông qua một máy tính bảng, mức độ kích thích mà trẻ em phải chịu.
Trong khi một dây đeo cổ tay không xâm lấn, đo hoạt động điện da của họ và kính Theo dõi mắt nhẹ hoặc theo dõi mắt được đặt, không có dây Các phiên này được quay bằng camera chuyên sâu phát hiện tư thế và thông báo nếu đứa trẻ thực hiện các khuôn mẫu nhất định về ASD.
Các thử nghiệm thí điểm đầu tiên (nghiên cứu hiện đang trong giai đoạn thử nghiệm thứ hai), được thực hiện bởi các nhà nghiên cứu tại Red Cenit và I3B, được thực hiện với một nhóm gồm 99 trẻ em (51 trẻ ASD và 48 trẻ bình thường), với một số tuổi từ ba đến bảy năm trong các phiên 30 phút.
Trong Em bé và hơn thế nữa Không phải tất cả đều là Sheldon Cooper: sáu huyền thoại và sự thật của những người mắc chứng tự kỷMục tiêu của phòng T
Ảnh: T-ROOM (UPV) Giám đốc của Viện I3B của UVP, Mariano Alcañiz, giải thích rằng "Rối loạn phát triển sinh học thần kinh này biểu hiện trong ba năm đầu đời và tồn tại trong suốt vòng đời". Và ông nói thêm rằng nó hiện đang ảnh hưởng đến khoảng một trong 100 ca sinh.
Ông chỉ ra rằng, theo nghiên cứu lâm sàng gần đây, một trong những vấn đề lớn nhất hiện nay đối với việc điều trị của ông là sự đa dạng lớn của các triệu chứng hiện tại, tình huống mà ông dự định sẽ giúp khắc phục dự án này:
"T-Room xuất phát từ nhu cầu cung cấp cho trẻ em mắc ASD và gia đình của chúng, một giải pháp thay thế để giảm thời gian chẩn đoán và đến lượt nó, phục vụ như một môi trường can thiệp trị liệu."
Ở trẻ sơ sinh và hơn thế nữa Hãy cùng nhau phá bỏ rào cản đối với bệnh tự kỷ: làm thế nào chúng ta có thể giúp trẻ mắc chứng rối loạn nàyĐồng thời, giám đốc của Trung tâm phát triển nhận thức Red Cenit, Luis Abad, đã nói về các mục tiêu của dự án này: "Đánh giá sự tương tác xã hội, hành vi lặp đi lặp lại và các kỹ năng cảm giác của trẻ em ASD trong các môi trường khác nhau để sau đó chuẩn bị cho chúng hành động trong môi trường đó, tái tạo chính xác các điều kiện thực tế của nơi này."
Và ông nói thêm rằng mô hình này cho phép chẩn đoán sớm, vì, theo lời ông, Ở Tây Ban Nha, độ tuổi chẩn đoán trung bình nằm trong khoảng từ ba năm rưỡi đến 5 tuổi rưỡi.
Đó là lý do tại sao ông nhấn mạnh sự cần thiết phải thúc đẩy chẩn đoán để "Có nhiều thời gian can thiệp hơn vào trẻ em trong giai đoạn cơ bản của độ dẻo não đáng kể nhất, lên đến bảy năm". Mục tiêu là chẩn đoán ASD lúc 12 tháng.
Các chuyên gia đã nói thêm rằng "Đó là về cách giải quyết những tình huống này để khi những đứa trẻ này đến nơi chúng sẵn sàng đối mặt với chúng." Do đó, mô hình này dành cho các nhà nghiên cứu tại Đại học Bách khoa Valencia thích nghi với mọi môi trường tái tạo các tình huống hàng ngày mà những đứa trẻ này phải đối mặt. Trong thực tế Chẳng mấy chốc họ muốn thực hiện một trường học, với phòng ăn và sân trong.
Mariano Alcañiz, thuộc UPV, nhấn mạnh rằng dự án này tìm cách củng cố ý tưởng rằng không có ASD nhưng những người mắc ASD để tránh typecasting. Ngoài ra, hãy theo dõi "chính xác và khách quan hơn nhiều" của sự tiến hóa của đứa trẻ.
Chúng tôi để lại cho bạn video này nơi bạn có thể hiểu rõ hơn về T-Room bao gồm những gì, được giải thích bởi các nhân vật chính của nó. Không nghi ngờ gì, tin tốt cho tất cả mọi người.
Hình ảnh | Trung tâm phát triển nhận thức Red Cenit và iStock
