Ngày quốc tế giáo dục đầu tiên: bởi vì đó là quyền của trẻ em và là ưu tiên hàng đầu

Hôm nay ngày 24 tháng 1 được tổ chức lần đầu tiên Ngày giáo dục quốc tế, được tuyên bố vào ngày 3 tháng 12 bởi Đại hội đồng Liên Hợp Quốc, với mục đích nhận ra vai trò của giáo dục trong xã hội chúng ta, cần thiết để đạt được hòa bình và đóng góp cho sự phát triển.

Thật không may, vẫn còn quá nhiều bất đẳng thức ngăn không cho hàng triệu trẻ em tiếp cận với nền giáo dục chất lượng, bao gồm và không có sự phân biệt giới tính cho phép chúng tiến lên và có một tương lai tốt hơn.

Theo Liên Hợp Quốc, giáo dục là phương tiện thiết yếu để xóa đói giảm nghèo, giúp cải thiện sức khỏe và thúc đẩy bình đẳng giữa nam và nữ, cũng như hòa bình, luật pháp và tôn trọng quyền con người.

Quyền học tập

Giáo dục được thu thập như một quyền cơ bản của tất cả con người cho phép họ có được kiến ​​thức và do đó đạt được một cuộc sống xã hội đầy đủ. Quyền giáo dục là quan trọng đối với sự phát triển kinh tế, xã hội và văn hóa của tất cả các xã hội.

Ở trẻ sơ sinh và hơn mười thay đổi trong giáo dục mà con cái chúng ta cần và xứng đáng

"Quyền giáo dục của những người này bị ảnh hưởng và điều này là không thể chấp nhận được", nhấn mạnh tổ chức này trong một tuyên bố kết thúc khẳng định rằng trong lễ kỷ niệm ngày này UNESCO "kêu gọi các chính phủ" chuyển đổi giáo dục phổ cập Chất lượng trong một ưu tiên hàng đầu. "Chúng tôi rất cần một lời kêu gọi hành động tập thể có lợi cho giáo dục trên toàn thế giới", Tổng giám đốc UNESCO Audrey Azoulay nhấn mạnh.

Dữ liệu cảnh báo

Dữ liệu mới được công bố bởi Viện Thống kê và Báo cáo Giám sát về Giáo dục trên Thế giới của UNESCO, tiết lộ rằng vẫn còn rất nhiều việc phải làm:

  • 262 triệu trẻ em và thanh thiếu niên không đi học
  • 617 triệu trẻ em và thanh thiếu niên không thể đọc và thiếu kiến ​​thức cơ bản về toán học
  • Trẻ em và thanh thiếu niên nghèo nhất ở các nước thu nhập thấp ít có khả năng học xong tiểu học hơn những người giàu nhất
  • 1 trẻ 11 tuổi không đi học tiểu học.
  • 1 thiếu niên trong 5 không thể tiếp cận giáo dục trung học
  • Trẻ em ở khu vực nông thôn có khả năng không đến trường nhiều hơn gấp đôi so với trẻ em sống ở thành thị ở các nước thu nhập thấp
  • Chưa đến 40% trẻ em gái ở châu Phi hạ Sahara hoàn thành cấp độ giáo dục trung học đầu tiên và khoảng bốn triệu trẻ em và người tị nạn trẻ không đi học.
"Chúng ta sẽ không thể phá vỡ vòng nghèo đói, giảm thiểu biến đổi khí hậu, thích ứng với cuộc cách mạng công nghệ, chứ đừng nói đến việc đạt được bình đẳng giới, không có cam kết chính trị đầy tham vọng đối với giáo dục phổ cập."

Bắt đầu từ hôm nay, cứ đến ngày 24 tháng 1, chúng tôi sẽ kỷ niệm Ngày Giáo dục Quốc tế. Hy vọng, từng chút một, tiến bộ sẽ được thực hiện để tất cả trẻ em trên thế giới có thể truy cập nó.