Al giáo dục với sự tôn trọng Chúng tôi gieo sự tôn trọng. Tôi đã nói về một chủ đề mà trước đây tôi đã giải quyết câu hỏi này về cuộc sống không thể tránh khỏi và trong việc nuôi dạy con cái để tìm thấy chính mình với những đồng sáng lập. Đặc biệt, với trẻ em, chính chúng ta, người lớn, phải duy trì sự điềm tĩnh và kiên nhẫn, bởi vì việc dạy dỗ chúng được thực hiện bằng ví dụ, chứ không phải bằng các mối đe dọa hoặc tống tiền tình cảm.
Hãy nghĩ về khi chúng ta vượt qua căng thẳng và rất tức giận. Có thể khó khăn cho chính chúng ta để nói chuyện thanh thản tại thời điểm đó. Nếu đó là một đứa trẻ, với ít kinh nghiệm xử lý cảm xúc tiêu cực tự nhiên, vấn đề có hai mặt. Tuy nhiên, đôi khi chúng tôi khăng khăng lý luận và bình tĩnh trong những khoảnh khắc đó. Và đó là một sai lầm.
Khi bạn rất tức giận, bạn cần thời gian để bình tĩnh và trên hết, không cảm thấy bị phán xét, hoặc bị đe dọa, hoặc làm cho bạn vui vẻ. Chúng tôi muốn họ làm gì với chúng tôi? Gửi chúng tôi đến một phòng khác để bình tĩnh và từ chối chúng tôi, nói với chúng tôi rằng họ sẽ không yêu chúng tôi nếu chúng tôi không kiểm soát bản thân? Tại sao không?
Vâng, đối với một đứa trẻ cũng vậy. Họ cần chúng tôi ở bên cạnh họ, mà không buộc họ phải nói bằng lời, và trên hết, không khiến chúng tôi tức giận. Với điều kiện yên bình, sau giây phút giận dữ, đã cảm nhận được tình yêu của chúng tôi, sau đó họ sẽ chuẩn bị để nói, nhưng không phải ở giữa cuộc xung đột.
Khi chúng tôi tìm thấy thời điểm thích hợp để nói về xung đột Bạn không chỉ phải thực hiện những ý định tốt, bạn còn phải tìm ra những chiến lược hợp lệ để tạo ra một bầu không khí trong đó những xung đột trong tương lai có thể tránh hoặc được quản lý trước khi chúng ra khỏi tầm tay. Trách nhiệm, một lần nữa, là của chúng ta, của người lớn.
Chúng ta có thể, một mình hoặc với sự giúp đỡ, để giải thích lý do Tại sao một đứa trẻ có hành vi hung hăng hoặc không chính xác. Nhiều khi đó là vấn đề mệt mỏi về thể chất hoặc tinh thần, căng thẳng tích lũy ở các lĩnh vực khác, trong những tình huống đã diễn ra trong một thời gian dài và đòi hỏi, trên hết, khả năng của chúng ta đưa trẻ em đến không gian và thời gian không tôn trọng nhu cầu của chúng.
Và trên hết, chúng ta hãy nghĩ rằng khi một đứa trẻ muốn "gây sự chú ý" thì nó sẽ làm điều đó bởi vì ngay cả một sự tức giận từ phía chúng ta cũng mang đến cho chúng thứ chúng cần nhất, sự chú ý của chúng ta. Vì vậy, chúng ta hãy đặt mình vào vị trí của anh ấy, chúng ta hãy ném mình xuống đất, ở cấp độ của anh ấy, trong trái tim anh ấy, và chúng ta sẽ biết rõ hơn những gì lo lắng và khó chịu cho họ. Sự chú ý đầy đủ, thanh thản và tích cực từ phía chúng tôi là cơ sở tốt nhất để giao tiếp tích cực.
Khí hậu của tin tưởng Nó là cơ bản. Đứa trẻ, giống như chúng ta, phải thoải mái bày tỏ cảm xúc và nỗi sợ hãi của mình mà không sợ bị đánh giá, chế giễu hay la mắng vì điều đó. Chúng ta đã sai nhiều lần và chúng ta phải làm gương, có thể cầu xin sự tha thứ để họ học cách làm điều đó một cách tự nhiên, từ trái tim, mà không cần sự áp đặt từ bên ngoài.
Chúng ta có muốn áp đặt kỷ luật? Chà, không bao giờ dùng đến bất kỳ loại bạo lực nào, đặc biệt là xua đuổi tai họa và hình phạt thể xác. Bạo lực cũng là sự hung hăng, lăng mạ, trách móc và đe dọa. Nói với một đứa trẻ rằng nó là xấu, rằng chúng ta sẽ không muốn nó nhiều hơn, so sánh nó với những người khác bằng cách làm nhục nó theo cách đó, gây hại nhiều hơn chúng ta có thể nhận thấy. Nó làm suy yếu lòng tự trọng của anh ấy, hình ảnh của anh ấy, sự an toàn mà anh ấy cần trong đó chúng tôi đặt lại và yêu anh ấy. Chúng tôi ở đây để hướng dẫn bạn, đồng hành cùng bạn, để cho bạn một ví dụ về sự đồng cảm, không sợ hãi hay chi phối bạn.
Thực tế là những phản ứng bạo lực xuất phát từ chúng ta là kết quả của những gì chúng ta học được với ví dụ ở thời thơ ấu và thiếu các công cụ giao tiếp đầy đủ hơn. Tuy nhiên, đó không phải là lỗi của con cái chúng tôi, vì vậy một phần công việc của chúng tôi là cha mẹ là giảm bớt bản thân để có các công cụ phi bạo lực mới.
Công cụ kỳ diệu này là đồng cảm. Đó là về khả năng đặt bản thân vào vị trí của người khác và cảm nhận những gì anh ta cảm nhận, suy nghĩ và sợ hãi. Bằng cách hiểu những gì trẻ di chuyển, chúng tôi có thể giúp bạn và, ngoài ra, phép thuật làm dịu cơn giận của chúng tôi hoạt động, bởi vì nếu bất cứ điều gì trẻ em muốn trên hết, đó là cảm thấy được yêu thương và bảo vệ bởi chúng tôi. Cảm giác rằng bạo lực tan biến.
Nếu chúng ta không thể kiểm soát cảm xúc của mình và để cơn giận dữ và cơn thịnh nộ trỗi dậy, chúng ta đang dạy cho trẻ em rằng đây là một hành vi hợp lệ. Chửi mắng, đánh hoặc la hét, chúng tôi dạy rằng đây là những gì đã được thực hiện, thay vì dạy cách truyền cảm xúc tiêu cực một cách sáng tạo và do đó đưa ra những lựa chọn không gây hấn cho các xung đột.
Dán chúng tôi dạy để dán. La hét chúng tôi dạy la hét. Tống tiền chúng tôi dạy để tống tiền. Làm cho niềm vui của một người phụ thuộc vào chúng tôi, chúng tôi dạy để coi thường những người yếu nhất. Và đó không phải là những gì chúng tôi muốn dạy con cái của chúng tôi.
Đứa trẻ yêu cầu sự chú ý, tôn trọng và tình cảm nhưng nhận được những bình luận xúc phạm và từ chối, sẽ cảm thấy rất đau đớn, hoàn toàn mất phương hướng và chúng tôi không ngạc nhiên chút nào để nội tâm hóa những phản ứng đó để tái tạo chúng sau này. Hơn nữa, sự hung hăng của họ có thể được tăng lên, chống lại bạo lực và sự tức giận đối với chúng tôi mà chúng tôi không hiểu tại sao có quá nhiều sự tức giận. Mặt khác, như chúng ta xảy ra trong bất kỳ lĩnh vực nào, nếu đứa trẻ cảm thấy được tham dự, lắng nghe và tôn trọng, nó sẽ hợp tác hơn nhiều và sẵn sàng đối thoại và đạt được thỏa thuận.
Tóm lại Tôn trọng được dạy, không phải với plabras, nhưng với sự tôn trọng.
