Kẹo là một phần trong thói quen ăn uống của trẻ em Tây Ban Nha. Đây là điều không thể phủ nhận (với một số ngoại lệ) vì, cho dù cha mẹ chúng tôi có khăng khăng bao nhiêu, chúng vẫn có sẵn cho trẻ em trong siêu thị (ngay bên cạnh các hộp, thật trùng hợp), cửa hàng và kiốt và Ý định rằng con cái chúng ta không lấy chúng thường là một lý do để thảo luận.
Tôi tưởng tượng rằng lý do tại sao chúng trở thành một "ý thích" cho trẻ em phải làm với đường, muối và cường độ hương vị, các yếu tố thực phẩm làm tăng sức hấp dẫn của chúng ta và đó là sản phẩm của sự tiến hóa của chúng ta như là động vật cần thiết ăn các loại thực phẩm khác nhau để có một chế độ dinh dưỡng đa dạng. Khó khăn nằm ở chỗ chúng trở thành một thói quen gần như ám ảnh, đó là lý do tại sao chúng ta muốn phản ánh về cách sử dụng đối xử.
Và tôi nói làm thế nào để sử dụng bởi vì ngoài khía cạnh dinh dưỡng này, tôi hiểu rằng có một thành phần mới lạ, thương lượng với người lớn, thói quen và thói quen làm cho kẹo tạo ra một hành động ngụ ý thêm một niềm vui và do đó rất cần thiết dữ dội
Giới hạn của thói quen này là nó trở thành một thứ không thể tránh khỏi, nó khuyến khích chủ nghĩa tiêu dùng quá mức và nó thay đổi thời gian cho ăn thông thường ("bây giờ bạn không đói vì bạn đã ăn quá nhiều đồ ngọt ...").
Một điều chúng ta nên tránh là sử dụng các món ăn như một yếu tố gây xao lãng: "Ở đây, chiếc túi này là để bạn ăn trong khi tôi chạy việc vặt / việc nhà / một thứ trên máy tính." Đây là một nhiệm vụ không cần thiết, củng cố hành vi có nguy cơ trở nên không lành mạnh.
Việc sử dụng thực tế của đồ ngọt có thể là sử dụng chúng như "bất ngờ" hoặc "giải thưởng". Mặc dù sự củng cố tích cực trong giáo dục có xu hướng dẫn đến lời nói ("bạn đã cư xử như một đứa trẻ lớn tuổi hơn"), đôi khi những đồ ngọt này giúp chúng ta thiết lập các hành vi tự chủ và bổ sung cho chúng ta nhận ra hành vi tốt của chúng.
