Ngày nay, nhiều trẻ em cần được chăm sóc tâm lý hoặc tâm thần, và mặc dù trong một số trường hợp tôi nghĩ rằng có xu hướng quá mức để xem xét các hành vi bình thường bệnh lý, thật thuận tiện để cảnh giác. Hãy xem trong trường hợp nào nó có thể phù hợp đi đến một nhà tâm lý học trẻ em hoặc đến một bác sĩ tâm thần chuyên ngành.
Trẻ em, trong quá trình tiến hóa của chúng, vượt qua giai đoạn thoái lui, sợ chia ly hoặc hung hăng. Những đòi hỏi của cuộc sống hiện đại không phải lúc nào cũng thích nghi với nhu cầu tiến hóa của chúng và khiến chúng ta mong đợi những hành vi quá trưởng thành so với tuổi của chúng. Sự xuất hiện của một em trai, bắt đầu các lớp học hoặc những thay đổi khác trong nhận thức của anh ấy về thế giới, bao gồm cả việc tiếp thu ngôn ngữ, có thể gây ra các triệu chứng đáng báo động sẽ xảy ra với sự kiên nhẫn và tôn trọng.
Tuy nhiên, đôi khi nếu cần thiết đi đến một chuyên gia và chính cha mẹ là người đầu tiên có thể nhận ra rằng có điều gì đó không ổn.
Những hành vi và ngôn ngữ tình dục không phù hợp với lứa tuổi của họ có lẽ là triệu chứng luôn phải chú ý. Lạm dụng tình dục là một thực tế khủng khiếp nhưng không thể phủ nhận và đây là một trong những cách có thể được phát hiện, mặc dù tất cả trẻ em trình bày nó không có nghĩa là chúng đã bị lạm dụng. Điều luôn luôn được lắng nghe và tin tưởng là một câu chuyện về sự lạm dụng, tuy nhiên không thể tin được dường như chúng ta là danh tính của những người chỉ ra tội lỗi.
Sự xâm lược là một vấn đề khác không nên lấy đi. Một đứa trẻ phản ứng với bạo lực và giận dữ bất thường có thể bị rối loạn hoặc ở trong một tình huống khiến nó phản ứng theo cách này. Mệt mỏi quá mức, buồn chán và u sầu vĩnh viễn sẽ cảnh báo chúng ta về một khả năng trầm cảm.
Như tôi đã nói hồi quy Chúng là một phần tự nhiên của sự tiến hóa tâm lý của trẻ em, vì khi chúng ta lùi lại vài bước để tự tạo động lực trước khi nhảy, đôi khi chúng cũng có thể cần phải quay lại ngực, bình sữa, núm vú giả hoặc tã ở giai đoạn nào đó, cho dù có thay đổi Đáng chú ý trong môi trường của nó là vì những lý do vẫn còn ẩn giấu và đứa trẻ không biết làm thế nào để nói bằng lời. Chúng ta phải chú ý, đáp lại bằng sự đồng cảm, không có những đánh giá tiêu cực hay la mắng. Với sự kiên nhẫn Nhưng nếu tình hình bị mắc kẹt và chúng tôi nhận thấy rằng đứa trẻ đang đau khổ, chúng tôi không được loại bỏ sự giúp đỡ từ một chuyên gia đáng kính.
Trẻ cũng bị trầm cảm, cô đơn, lo lắng. Bạn phải biết cách nhận thức chúng. Một đứa trẻ từ chối trò chơi, bạn bè hoặc gặp khó khăn trong việc truyền tình yêu của mình có thể cần hỗ trợ.
Anh ấy cao đẳng Nó không phải luôn luôn là khu vực thích hợp nhất để phát triển trẻ em. Trẻ em học bằng cách chơi, chúng cần di chuyển và tiếp thu kiến thức theo cách trải nghiệm, không phải bằng sự lặp lại mà không có sự sáng tạo. Nhiều trẻ em được phân loại từ rất trẻ là hiếu động hoặc có vấn đề, nhưng có lẽ một sự thay đổi trong hệ thống trường học có thể mang lại lợi ích cho chúng nhiều hơn là dùng thuốc hoặc nghi thức. Trong trường hợp này, cha mẹ chúng tôi có trách nhiệm rất lớn, chẩn đoán hiếu động là rất nghiêm trọng và cần loại trừ các nguyên nhân khác. Tuy nhiên, khó khăn trong việc tập trung hoặc thưởng thức các hoạt động đòi hỏi một năng lực nội tâm nhất định sẽ cảnh báo chúng ta.
Cũng rất thuận tiện để cảnh giác nếu đứa trẻ quá liều lĩnh và tự đặt mình vào nguy hiểm mà không đánh giá hậu quả của hành động của mình, hoặc nếu anh ta bị tai nạn thường xuyên.
Một số triệu chứng Các tướng cũng nên cảnh báo chúng ta: không nhìn vào mắt chúng ta khi nói chuyện với nhau, thực hiện các động tác lặp đi lặp lại, lắc lư, đi lại một cách kỳ lạ, tạo ra những âm thanh vô nghĩa lặp đi lặp lại và biểu hiện lời nói chính thức quá mức hoặc quá mức có thể chỉ ra vấn đề, đặc biệt là chúng phải gắn vào sự đồng cảm kém đối với người khác, kích động mà không có nguyên nhân và không có khả năng bày tỏ cảm xúc của chính họ. Làm những cử chỉ vô nghĩa và không lắng nghe thường xuyên có thể, nếu chúng quá mức, cũng cho thấy sự khuyên nhủ khi gặp bác sĩ chuyên khoa.
Trở lại trường học, chúng ta phải đối mặt với nỗi sợ hãi của đứa trẻ, đặc biệt là khi đi học, cậu bé thực sự hoảng loạn, đi tiểu hoặc khóc sau thời gian thích nghi. Điều đầu tiên, đặc biệt là ở những em bé bắt đầu đi học hoặc đi nhà trẻ là để có được thời gian thích ứng Hãy tôn trọng nhất có thể với họ.
Một điều hoàn toàn bình thường là một đứa trẻ không muốn tách khỏi cha mẹ của mình để đi đến một nơi không xác định mà không có số liệu đính kèm mà anh ta tự tin, đặc biệt là khi họ là những đứa trẻ không hiểu rõ hoặc cần phải quay lại với công việc của chúng tôi hoặc chúng tôi sẽ Quay trở lại với họ. Trong những khoảnh khắc đầu tiên, khóc, bám lấy chúng tôi, buồn bã hoặc hung hăng, thể hiện chút tình cảm hoặc sự gắn bó với sự kiệt sức là điều bình thường và cách tốt nhất để giúp họ vượt qua giai đoạn này là, ít nhất là tôn trọng cảm xúc của họ.
Nhưng nếu vấn đề kéo dài theo thời gian chúng ta phải cảnh giác. Có những đứa trẻ không thích nghi với thói quen của trường học hoặc giáo viên quá khó tính và được hưởng lợi từ sự thay đổi nếu có thể. Những người khác, ngay cả những người trẻ nhất, có thể phải chịu đựng những tình huống khiến chúng ta không thể chịu đựng được người lớn. Rằng họ đánh bạn, coi thường bạn hoặc không cho phép bạn chơi là điều không bình thường và không ai phải chịu đựng điều đó bằng một nụ cười hoặc trở nên hung dữ để sống sót.
Nếu con cái của chúng ta đối tác đánh đập hoặc cắn chúng, chúng ta phải dành cho nó tầm quan trọng như thể chúng đã làm điều đó với chúng ta. Họ đau khổ quá. Bạn phải theo dõi vì sợ hãi hoặc tức giận khi đến trường để phát hiện tình huống kịp thời quấy rối; và trên hết, cho phép con cái chúng ta, từ nhỏ, những người có niềm tin vào chúng ta nói với chúng ta những vấn đề của chúng với sự đảm bảo rằng chúng ta sẽ nghiêm túc với chúng.
Cuối cùng, và cũng đề cập đến môi trường học đường, chúng ta phải nhớ rằng trẻ em thông minh hơn có thể từ chối học nếu chúng chán ở lớp. Một đứa trẻ thông minh, năng động, có hứng thú với môi trường xung quanh, không có thành tích học tập tốt có thể cần các biện pháp hỗ trợ chuyên biệt, vì chúng thường là trẻ em với năng khiếu những người cảm thấy bị loại trừ và chán nản ở trường.
Vì vậy, không loại trừ đi đến một nhà tâm lý học trẻ em trong những trường hợp cần thiết, nó có thể giúp con cái chúng ta đối mặt với những vấn đề mà nếu chúng ta tham dự càng sớm càng tốt, chúng có thể có giải pháp hoặc cải thiện rất nhiều.
