Cuối tuần này bắt đầu cuộc đình công được gọi bởi Liên đoàn các hiệp hội phụ huynh học sinh Tây Ban Nha (CEAPA). Trong những ngày cuối tuần của tháng 11, các trung tâm công cộng được khuyến khích không giao nhiệm vụ và cho các bậc cha mẹ, nếu bạn có chúng, con bạn bỏ bài tập về nhà mà không làm. Họ cho rằng thiếu thời gian rảnh mà trẻ em có do bài tập về nhà quá nhiều và thay vào đó, đề nghị họ thực hiện các hoạt động khác như tham quan bảo tàng hoặc chơi các môn thể thao gia đình.
Đây là lần đầu tiên một sáng kiến như vậy được lên kế hoạch ở Tây Ban Nha và phạm vi mà nó sẽ không được biết, nhưng bây giờ những gì chúng ta biết là ý kiến được chia, cả trong số các giáo viên và giữa chính phụ huynh. Có những người thấy cần phải chú ý đến những nhiệm vụ quá mức để mọi thứ bắt đầu thay đổi, và mặt khác, những người không ủng hộ cuộc đình công vì nó được coi là một sự hiểu biết hoặc đó không phải là cách thích hợp nhất để phản đối, Bạn ở bên nào
Nhiệm vụ quá mức
Dữ liệu cho thấy Tây Ban Nha là một trong những quốc gia có nhiều nghĩa vụ hơn đối với trẻ em ở độ tuổi đi học. Báo cáo PISA 2012 phản ánh rằng trẻ em Tây Ban Nha họ dành 6,5 giờ một tuần để làm bài tập về nhà, nơi đặt đất nước chúng ta đứng thứ năm trong OECD, nơi trẻ em dành nhiều thời gian hơn cho các nhiệm vụ chỉ vượt quá Nga, Ý, Ireland và Ba Lan. Thậm chí, WHO đã cảnh báo về điều đó và có những chiến dịch quảng cáo như "Hãy tiết kiệm bữa tối" từ Ikea, nhằm mục đích lấy lại thời gian của gia đình bị đánh cắp vì bài tập về nhà.
Nhiệm vụ quá mức ảnh hưởng đến sức khỏe của trẻ em (Các vấn đề như đau đầu, đau bụng, đau lưng và chóng mặt thường xuyên hơn) và áp lực họ cảm thấy khi làm bài tập về nhà cũng liên quan đến các triệu chứng tâm lý, như cảm thấy buồn, căng thẳng hoặc lo lắng. Theo cách tương tự, thời gian họ dành cho họ bị trừ đi thời gian giải trí và các mối quan hệ gia đình, ảnh hưởng đến sự phát triển của họ.
Nền tảng giáo dục giáo dục bảo vệ các lập luận rằng trong Babies và hơn thế nữa chúng tôi đã duy trì trong một thời gian dài. Các nhiệm vụ, như chúng ta biết, là một phương pháp học tập sai lầm, gây quá tải cho học sinh và tạo ra tình huống bất bình đẳng, đề cập đến một số trong chín lý do tốt tại sao trẻ em không nên có nhiệm vụ.
Nó được chỉ ra rằng nhiệm vụ quá mức không phải là cách để giáo dục tốt hơn, đúng hơn là ngược lại, những nỗ lực mà trẻ làm ra không tương ứng với kết quả học tập. Các bài kiểm tra quốc tế cho thấy Tây Ban Nha, mặc dù thực tế là đi học sớm hơn ở các nước khác và có nhiều giờ học hơn, có điểm kém trong báo cáo Pisa. Chúng tôi đã ở một vị trí chung phía dưới, 29 trên 44 quốc gia, theo dữ liệu năm 2014, Phần Lan chiếm bục giảng, cùng với Hàn Quốc, cả hai quốc gia có nhiệm vụ gần như không tồn tại.
Một cái gì đó phải thay đổi
Cuộc đình công, được thúc đẩy bởi CEAPA trong khuôn khổ chiến dịch 'Một trường học đang thiếu một chủ đề: Thời gian rảnh của tôi', nó sẽ được tổ chức vào cuối tuần của tháng 11. Phụ huynh được khuyến khích không làm bài tập về nhà ngoài giờ học và được cung cấp tài liệu để chứng minh điều đó trước trung tâm (một bức thư gửi cho trung tâm, một bức thư khác cho gia sư và một bức khác cho giáo viên), dựa trên "luật hiến pháp rằng các gia đình phải đưa ra quyết định mà họ cho là phù hợp trong môi trường gia đình là riêng tư và nhà trường không thể xâm chiếm nó. "
Rõ ràng là một cái gì đó phải thay đổi. Hầu hết các bậc cha mẹ đồng ý rằng bài tập về nhà nên được xem xét lại theo một cách nào đó. Theo khảo sát của Metroscopy, 61% tin rằng có quá nhiều bài tập về nhà được gửi cho sinh viên.
Không có gì tương tự đã được thực hiện cho đến nay và đã đến lúc phải hành động. Là một cách chủ động để thu hút sự chú ý và khiến chúng ta suy ngẫm về sự thuận tiện hay không của nhiệm vụ ở trường, một cách để mở cuộc tranh luận, bước đầu tiên để bắt đầu tiến lên với sự thay đổi.
Tuy nhiên, có những người bảo vệ các nhiệm vụ "theo tỷ lệ". Liên đoàn Công giáo Quốc gia gồm Cha mẹ và Phụ huynh Học sinh (Concapa), đại diện cho khoảng ba triệu gia đình trong trường hòa nhạc tư nhân, tin rằng "bài tập về nhà là cần thiết vì họ tạo thói quen và củng cố những gì họ đã học trong lớp."
Giáo viên sẽ làm thế nào?
Một trong những mối quan tâm của cha mẹ khi xem xét đình công thứ cấp hay không là đó là con bạn sẽ đến lớp vào thứ hai mà không làm bài tập về nhà. Mặc dù tham gia cuộc đình công, CEAPA cung cấp cho các gia đình một bức thư để gửi, họ sợ rằng điều này bằng cách nào đó có thể gây hại cho con cái họ, rằng họ không biết phải chú ý đến ai. Nếu giáo viên, người gửi bài tập về nhà hoặc phụ huynh nói với họ không làm điều đó. Trong mọi trường hợp, tôi tin rằng ý kiến của trẻ em nên được tính đến trong vấn đề này.
Hiệp hội Giáo viên Quốc gia (ANPE) đã chỉ trích một cách cụ thể sáng kiến này: "nó thể hiện sự bác bỏ những đề xuất này kích động sự ẩu đả và tẩy chay hoạt động của giáo viên và cơ quan chuyên môn và học thuật của họ."
Là hình thức đình công?
Mặt khác, có vị trí của những người tin rằng một cái gì đó nên thay đổi, nhưng đó không ủng hộ cách phản đối các nhiệm vụ ngoại khóa.
Chúng tôi đã thăm dò các ý kiến thông qua Twitter của chúng tôi và chúng tôi đã giải cứu ý kiến của Mama (c) hiện tại có vẻ rất đại diện cho những gì nhiều phụ huynh có thể nghĩ:
Nếu cuộc đình công được tất cả các phụ huynh của một lớp tán thành, thì thật tuyệt. Nhưng điều đó sẽ không bao giờ như vậy, ví dụ ở trường chúng tôi không ai dám gặp vấn đề với địa chỉ.
Vì vậy, gây ra một vấn đề cho đứa trẻ không nằm trong kế hoạch của chúng tôi. Thật đáng buồn, có lẽ trong cuộc sống bạn phải dũng cảm, nhưng tôi không nghĩ rằng việc một đứa trẻ 6 hoặc 7 tuổi được đánh dấu là có cha mẹ "bướng bỉnh" là điều phù hợp. Sẽ có sự trả thù, tôi không nghi ngờ gì. Và tôi không muốn điều đó cho các con tôi.
Cá nhân tôi nghĩ rằng vấn đề bài tập về nhà nên được quy định bởi Cộng đồng Madrid, cũng như chủ đề của lịch trình, một công việc tuyệt vời khác mà chúng ta có trong trường này. Khi nó được quy định chính thức, chúng tôi sẽ ngừng gặp vấn đề về "ý nghĩa" và sau đó trả thù.
Bạn đứng về phía nào: bạn sẽ ủng hộ cuộc đình công hay không, tại sao?
