Mạng lưới hỗ trợ lẫn nhau hoặc "bộ lạc": nhu cầu phát triển trong những ngày nghỉ học

Mùa hè này bạn thế nào hòa giải cho đến khi kỳ nghỉ của cả gia đình đến? Ở những nơi không có trại ở thành thị hay phi đô thị, có một số ông bà hoặc chú bác hoặc nghỉ phép không lương ... tung hứng là vô số để đảm bảo rằng thời gian rảnh mà trẻ em có trong kỳ nghỉ phù hợp với thời gian mà người lớn thậm chí không có thời gian rảnh cũng không có sẵn.

Trong những khoảnh khắc như thế này hoặc bạn nhớ "bộ lạc" hoặc bạn nhớ có một cái gì đó tương tự để có thể tổ chức nhiều hơn và tốt hơn

Gọi nó là "bộ lạc" hoặc mạng lưới hỗ trợ lẫn nhau, nếu chúng ta nghĩ rằng đó là một cách gọi hiện đại hơn nhiều nhưng cuối cùng, nó trở nên ít nhiều giống nhau.

Một vài tháng trước về cuộc tranh cãi được hình thành bởi nhận xét của Anna Gabriel về ý kiến ​​cá nhân của cô về khái niệm "nuôi trong bộ lạc".

Nhiều người mẹ và người cha cảm thấy bị xúc phạm trong khi những người khác nhận ra giải pháp cho tình huống chúng ta sống trong suốt cuộc đời, khi con cái chúng ta cần sự bảo vệ của người lớn trong cuộc sống hàng ngày.

Sinh sản cá nhân hoặc tập thể

một khái niệm về làm cha hoặc làm mẹ nhiều tập thể và ít cá nhân hơn những gì chúng ta có bây giờ, một khái niệm đóng góp cho một nền giáo dục xã hội tốt hơn, phát triển hơn trong một xã hội, trong một nhóm, trong một bộ lạc nếu chúng ta muốn gọi nó là như vậy.

Bạn không cần phải du hành về quá khứ, bạn không cần phải từ bỏ sự tiến bộ hay y học, bạn không cần phải chế giễu khái niệm này, Nó chỉ là một cách nữa để xem và xem xét việc làm mẹ.

Chúng ta thậm chí có thể xem xét cập nhật trên mạng với khái niệm này với các trường học hàng ngày, các hoạt động ngoại khóa, bạn bè, thành viên gia đình như ông bà hoặc bây giờ, vào mùa hè, các giai đoạn của các trại đô thị hoặc thuộc địa nơi trẻ em sống và sống cùng nhau thậm chí bên ngoài nhà riêng của bạn, ngày và đêm. Nó cũng có thể là một cách để xác định một "bộ lạc mới", muốn gọi nó là hay không.

Tất nhiên rồi Có rất nhiều người lớn tham gia vào việc giáo dục trẻ em của thế kỷ 21 cũng như trẻ em của chúng ta: giáo viên của trường, người theo dõi các hoạt động ngoại khóa, các thành viên trong gia đình dành một số giờ nhất định mỗi tuần với con của chúng tôi (Chẳng hạn, hàng ngàn ông bà phụ trách đón con đi học, cho chúng ăn nhẹ và đưa chúng đến một trong những buổi ngoại khóa của chúng) và Theo các nhà tâm lý học, sự tham gia đó có thể rất tích cực cho trẻ em của chúng ta.

Theo một số hướng dẫn cơ bản phổ biến, quan điểm khác nhau của người lớn tham gia vào việc giáo dục trẻ, mang lại lợi ích cho họ về mặt cảm xúc và giúp họ phát triển ngay cả khả năng phân tích. Cách tiếp cận tình huống là khác nhau và mọi lúc trẻ học cách phân tích và đối mặt với mọi tình huống, nó được làm phong phú, rõ ràng là bài tập bạn phải làm là hoàn thiện hơn khi bạn sống với những người khác nhau mà bạn biết bạn có thể tin tưởng .

Làm thế nào dễ dàng hơn để dạy để được hỗ trợ, khi bạn ở nhà một mình hoặc khi bạn sống với nhiều trẻ em? Nhưng nó có thể được hỗ trợ khi bạn ở một mình?

Khái niệm sống

Đoàn kết có lẽ là một trong những khái niệm sống còn Trong sự phát triển của một người và nhiều người trong chúng ta, chúng tôi cố gắng cho trẻ em nội tâm hóa nó một cách tự nhiên.

Đối với nhiều nhà tâm lý học, sự đoàn kết được học ngày càng tốt hơn trong nền giáo dục mà nhiều người tham gia hơn, trong đó một người sống, nền giáo dục đó trong bộ lạc hoặc trong một mạng lưới hỗ trợ lẫn nhau.

Tại thời điểm này, việc đánh giá những lợi ích mà nó mang lại cho con cái chúng ta và chịu đựng những bất tiện mà về mặt hòa giải đòi hỏi phải nuôi dưỡng cá nhân, đối với nhiều bộ lạc này sẽ hơn cả mong muốn, bạn có nghĩ vậy không?

Sắp tới năm học tới, có nhiều phụ huynh đang cân nhắc một cách giáo dục con cái khác, một phương pháp có lẽ ít thông thường hơn nhưng lại coi giáo dục theo cách lặp đi lặp lại nhiều hơn với trẻ em. Có lẽ đã đến lúc phải tìm một "Bộ lạc" hoặc một cái gì đó tương tự như anh ta để giáo dục lại tập thể, theo nhóm, cùng nhau?

Càng ngày càng nhiều nhóm nuôi dạy con đặc biệt là ở các thành phố lớn, nơi trẻ em sống kiểu giáo dục này, nơi thời gian, nhu cầu và nghĩa vụ được quản lý theo một cách khác so với chúng được thực hiện trong trường học thông thường, Có lẽ đã đến lúc khám phá những hình thức "cổ xưa" mà bây giờ có vẻ rất "hiện đại" đối với một số người.

Hình ảnh | iStockphoto
Ở trẻ sơ sinh và nhiều hơn nữa | "Bộ lạc của tôi ở đâu?" một viên ngọc nhỏ cho cha mẹ ngày hôm nay | Thay thế cho trường mẫu giáo và các quy ước của nó: các bà mẹ theo ngày và sự chú ý cá nhân | Tại sao không có người mẹ gần đây dành nhiều thời gian một mình hoặc cảm thấy cô đơn?