Một trong những vấn đề khiến tôi ngạc nhiên nhất khi tôi bắt đầu tìm hiểu cách các khóa học Giáo dục trẻ sơ sinh hoạt động, đó là trẻ em bắt đầu khoảng ba tuổi, đó là nếu ai đó peps hoặc poops, họ không thay đổi chúng ở trường.
Hãy nhớ rằng ở độ tuổi đó, một số trẻ em đã kiểm soát được đối tượng nhưng điều bình thường là những đứa trẻ khác không có nó quá nhiều, và thậm chí nhiều hơn để một số trong số chúng "trốn thoát" vào một lúc nào đó, phải có một giải pháp cho những trường hợp này.
Các giải pháp của Cameron, phụ thuộc vào các trường học, nói chung, các bậc cha mẹ hoặc bất cứ ai trong danh sách khẩn cấp trên đường được gọi đến trường để chăm sóc trẻ hoặc đưa con về nhà.
Ở một số trường, tôi nghe nói rằng có những tình nguyện viên của Hiệp hội các ông bố và bà mẹ đã thực hiện các nhiệm vụ dọn dẹp này, cho đến khi họ nhận ra rằng đó không phải là một biện pháp thích hợp và họ đã đình chỉ viện trợ này.
Thành thật mà nói, có vẻ như tôi đang xuống cấp rằng một đứa trẻ nhỏ như vậy được giữ theo nhu cầu của mình cho đến khi ai đó có thể đến để làm sạch nó, có thể trong một thời gian ngắn.
Cùng suy nghĩ Liên đoàn phụ huynh học sinh tỉnh Gabriel Miró, sẽ yêu cầu Bộ Giáo dục tại tòa án sự cần thiết của nhân viên hỗ trợ trong các lớp học trẻ em.
Một nhu cầu rõ ràng, khi có hơn 25 trẻ trong các lớp học và đôi khi cơ sở hạ tầng cũng không đủ. Nhưng, ngoài việc bao gồm một chất lượng giáo dục tối thiểu, chúng ta nói về quyền của trẻ em.
Theo những người có trách nhiệm với Liên đoàn, không đi học cho trẻ em vi phạm một nguyên tắc cơ bản như quyền trẻ em, quyền của trẻ em được chăm sóc đầy đủ khi chúng ở trường.
Ai nên dọn dẹp trẻ em ở trường?
Tôi cũng hiểu rằng giáo viên mẫu giáo không phải là những người thực hiện các nhiệm vụ này, bởi vì đào tạo của họ không đầy đủ hoặc nằm trong "chức năng" của họ, mặc dù nhiều người làm điều đó bằng thiện chí, nhưng có những bằng cấp khác có thể phục vụ trẻ em trong vấn đề này và điều đó sẽ cung cấp sự hỗ trợ vô giá cho lớp học của Trẻ em.
Các trường học đã nhiều lần yêu cầu giám sát đối với những trường hợp này, nhưng luật pháp giáo dục không cung cấp loại hình chăm sóc này cho trẻ ba tuổi vì việc dạy học không bắt buộc cho đến sáu tuổi.
Ngoài ra, các hướng dẫn cụ thể duy nhất về công việc của các nhà giáo dục, được viết bởi Tổng cục Nhân sự của Sở Giáo dục năm 2002, bằng văn bản cảnh báo rằng
nhà giáo dục không phải để kiểm soát các cơ sở của học sinh Giáo dục trẻ sơ sinh, cũng không phải cho các học sinh có vấn đề về hành vi hoặc rối loạn tăng động giảm chú ý
Vâng, nếu nhà giáo dục không dành cho các nhiệm vụ này, thì phải có nhân viên khác. Đây là trường hợp của Cộng đồng Valencian, mặc dù tôi tưởng tượng rằng ở các Cộng đồng khác sẽ không có nhiều khác biệt về vấn đề này, và cuối cùng, mỗi trường học đang phong hóa vấn đề cách này hay cách khác
Trẻ em trốn thoát là chuyện bình thường.
Như chúng tôi đã đề cập ở phần đầu, không có gì đáng ngạc nhiên khi trẻ ở độ tuổi này tiếp tục trình bày một số vấn đề kiểm soát cơ vòng. Tôi không tin rằng nhiều phụ huynh đưa con đến trường chỉ cần tháo tã.
Tôi tưởng tượng rằng, biết chủ đề này ở trường học như thế nào, nói chung, phụ huynh lo lắng về việc thực hành loại bỏ tã tã ở nhà nếu chúng ta biết rằng trẻ sẽ bắt đầu đến lớp vào năm tới. Đó là lý do tại sao trường hợp trẻ em đi tiểu hoặc ị trên đó sẽ không quá mức, vì vậy giải pháp không quá khó.
Là một phần của cộng đồng giáo dục, tôi biết tận mắt việc từ bỏ nhiều trung tâm và chuyên gia, cũng như những cắt giảm lạm dụng khiến các chương trình hỗ trợ và đa dạng hóa biến mất, chất lượng giáo dục thấp hơn và khiến nhiều học sinh không được chăm sóc.
Không còn nghi ngờ gì nữa, trường hợp của những học sinh Giáo dục Trẻ sơ sinh, những học sinh nhỏ như vậy, có quyền trở thành tham dự tốt ở trường, cũng nếu nhu cầu của bạn được thực hiện trên.
Tôi không biết làm thế nào họ sẽ khắc phục vấn đề trong cải bắp của bạn, nói chung chúng tôi gọi bố mẹ, mặc dù tôi biết rằng một số giáo viên đã chăm sóc một số trẻ em, khuyên các bậc cha mẹ để các em nhỏ củng cố thói quen đi vệ sinh ở nhà.
