Trước khi có con, tôi đã có nhiều nghi ngờ về vai trò của cha mình vì tôi không biết liệu tôi có thể giáo dục chúng tốt hay không, để vững vàng trong các quyết định của mình và biết cách nói "Không" bất cứ khi nào cần thiết. Được sử dụng để nhìn thấy những người cha và người mẹ luôn luôn nói "Không" trong miệng và những đứa trẻ dường như vô cảm với những chữ "Không" đó, tôi không thể tưởng tượng được những tình huống trong đó sẽ có một điều gì đó khác để thay đổi thái độ của một đứa trẻ, bởi vì Tất nhiên, nếu bạn bỏ qua "Không", điều gì sau đây, trừng phạt họ? Và nếu họ nhớ lại hình phạt của bạn, tiếp theo là gì?
Khi tôi đã là một người cha, khi con trai tôi lớn lên, tôi nhận thấy rằng "Không" thường không thích trẻ con, bởi vì bạn phải đối mặt với quyết định của chúng là làm điều gì đó cho chúng có một sự quan tâm đặc biệt (sự tò mò của chúng khiến chúng muốn làm hoặc chạm vào những điều không suy nghĩ về hậu quả có thể xảy ra), nhưng tôi nhận ra rằng sau "Không", không cần phải đến "Không" khác mạnh mẽ hơn, không phải là một hình phạt, không phải là một má, nhưng những gì có thể và thường hoạt động là "có". Bây giờ tôi giải thích, bởi vì nó có vẻ quan trọng trong giáo dục trẻ em và là biển đơn giản. Nếu con cái chúng tôi nói chuyện và có thể cho chúng tôi biết làm thế nào để chiến thắng từ vòng xoáy tiêu cực mà tôi đã giải thích trước đây, chúng sẽ nói với chúng tôi: "Mẹ, bố, đừng nói với con những gì con không thể làm, hãy nói cho con biết những gì con có thể làm".
Vòng xoáy của "Không," KHÔNG "và những gì tiếp theo
Con bạn đang làm điều gì đó bạn không thích, điều gì đó nguy hiểm hoặc điều gì đó theo những nơi bạn sẽ cho con làm, nhưng theo những gì người khác thì không. Bởi vì nếu bạn sống ở nông thôn hoặc đi nghỉ mát, la hét, la hét, hát và nhảy là bình thường và là một phần của trò chơi tự do, nhưng nếu bạn ở trong cộng đồng và lúc đó là mười giờ đêm, hoặc nếu bạn đang ở trong bệnh viện hoặc bệnh viện nơi mà sự im lặng là cần thiết, bởi vì nó không thể được thực hiện.
Bạn nói "Không", đừng làm điều đó và giải thích hậu quả nếu bạn tiếp tục làm điều đó: "bạn có thể làm tổn thương chính mình", "bạn đang làm phiền mọi người", "một ngày khác chúng ta không thể đến", "bạn không thể chạm vào nó bởi vì bạn không là của chúng ta ", v.v. Có thể xảy ra khi tôi lắng nghe bạn, nhưng, nếu chúng ta nói về trẻ nhỏ, những người vẫn không hiểu đầy đủ những gì chúng ta giải thích cho họ hoặc có khả năng nghĩ xa hơn và lý giải hậu quả của từng hành động của họ, rất có thể họ phớt lờ chúng tôi và vẫn ở tuổi mười ba, làm điều tương tự họ đang làm.
Đó là khi "KHÔNG" xuất hiện, sắc bén đến mức bạn nghiêm túc, bạn cau mày và tìm kiếm hành động để dừng lại vì không có chỗ để đàm phán. Nó có hoạt động không? Đôi khi có, đôi khi không. Chắc chắn là cha mẹ bạn đã gặp hơn một lần trong tình huống đó, với chữ "Không", với chữ "KHÔNG" sau đây và nhận ra rằng bạn sẽ không nhận được quá nhiều. Chắc chắn bạn đã từng thấy những ông bố và bà mẹ khác, mệt mỏi khi nói "Không" và "KHÔNG", mà không đạt được quá nhiều. Thở dài suy nghĩ về khoảnh khắc chúng lớn lên và hiểu rõ lời nói và động lực của chúng, nhưng đắm chìm trong vòng xoáy tiêu cực mà sau một cái gì đó "Không" và "KHÔNG" thì phải có thứ gì khác.
Đôi khi điều duy nhất có chữ "Không" sau cái khác. Và bạn thấy đứa trẻ làm những gì mình thích và người cha đằng sau, như thể nó là một vệ sĩ, quan sát, không phải đứa trẻ, mà là những gì xung quanh đứa trẻ, để nó không phá vỡ bất cứ thứ gì, không chạm vào bất cứ thứ gì nó không nên chạm vào và không làm Không có gì phải hối tiếc. Lúc đó chúng ta không nói về một người cha có học thức, mà là về một người giảm sát thương Nó theo nhịp điệu mà con bạn thiết lập.
Theo tốc độ của trẻ?
Vâng, điều đó đúng, và nó có vẻ tệ như nó phải phát ra. Tôi tự giải thích. Không có gì xảy ra nếu chúng ta theo dõi trò chơi khi những gì họ làm là vô hại. Trẻ em có thể đặt ra các quy tắc nhiều lần và không có vấn đề lớn trong đó. Cung cấp cho chúng tôi là một cách tốt để dạy cho họ rằng họ cũng phải cung cấp trong một số dịp. Nhưng tôi nói về một lối sống trong đó các sự kiện không gây mâu thuẫn cho họ hoặc cho chúng ta. Tôi nói về các trò chơi, ngày này qua ngày khác, về các cuộc bầu cử bởi chúng không có bất kỳ nguy hiểm hay vấn đề nào.
Bây giờ, nếu chúng ta nói về cái gì khác? Bởi vì nếu đứa trẻ đang làm điều gì đó chúng ta không thích, nếu chúng ta theo nhịp điệu khiến chúng ta nhưng chúng tôi cảm thấy tồi tệ khi làm điều đóNếu chúng ta thấy rằng họ đang làm phiền ai đó nhưng chúng ta không thể ngăn chặn tình huống này, thì chúng ta có vấn đề. Chúng tôi không phải là nhà giáo dục tốt và chúng tôi đang mất quyền.
Sau đó, những gì xảy ra trong nhiều ngôi nhà xảy ra, mà Những đứa trẻ cầm lái vì cha mẹ chúng không thể điều khiển thuyền, điều đó rơi vào sự cho phép và trẻ em không rõ ràng những gì chúng có thể và nên làm, chúng có thể đi bao xa và làm được bao xa và cha mẹ sống trong xung đột không muốn hoặc không biết cách xử lý tình huống, đắm chìm trong những cái "Không" không dẫn đến đâu.
"Không" không hoạt động
Và đó là "Không", nếu được sử dụng nhiều, sẽ bị hao mòn. Nó hao mòn vì một số ngày bạn nói "Không", sau đó "KHÔNG" và bạn tiếp tục cho đến khi bạn dừng hành động, nhưng những ngày khác, tùy thuộc vào những gì bạn đang làm, bạn nói "Không" và ở đó, đứa trẻ tiếp tục nhưng bạn đã quyết định vượt qua vì " Hãy nhìn xem, bạn đừng chú ý đến tôi, hãy làm những gì bạn muốn. " Hoặc nó không hoạt động vì đứa trẻ rõ ràng về những gì nó muốn và bất kể bạn nói "Không" gì, nó vẫn tiếp tục ở tuổi mười ba để làm những gì nó muốn.
Thay đổi "KHÔNG" thành "Có"
Nếu có một cái gì đó khiến chúng ta khác biệt với trẻ nhỏ, đó là kinh nghiệm và trí thông minh của chúng ta. Cũng có sự sáng tạo của chúng tôi, khá cạn kiệt và hoen gỉ vì thời thơ ấu họ đã nhanh chóng kết thúc nó, nhưng nó vẫn ở đó và, nếu chúng ta biết cách kéo nó, nó có thể rất hữu ích.
Thật ngớ ngẩn khi bước vào vòng xoáy tiêu cực của trẻ em và liên tục chờ đợi xem điều gì tiếp theo mà chúng có thể nghĩ đến để quay lại và nói với chúng rằng "Không, điều này không ... và không, cũng không ... và điều này cũng không". Bởi vì cuối cùng, dường như họ không thể làm bất cứ điều gì vì mọi thứ họ có thể nghĩ ra, niềm vui, họ không thể làm vào lúc đó. Chà, nếu bạn thấy mình rơi vào cái bẫy đó, tại sao bạn không sử dụng kinh nghiệm, trí thông minh và sự sáng tạo của mình? Đừng nói với anh ấy những gì anh ấy không thể làm, hãy nói với anh ấy những gì anh ấy có thể làm. Cung cấp cho anh ta một sự thay thế. Chọn cách sau đây để làm. Cung cấp cho anh ta một trò chơi. Phát minh ra một cái gì đó. Quay trở lại một vài thập kỷ và đạt được trình độ của bạn để tưởng tượng những gì có thể vui vẻ cho bạn.
Trong hơn một lần, tôi đã thấy các con tôi và những đứa trẻ khác, thấy cách chúng bắt đầu làm những việc chúng không nên làm (bệnh viện, khi bạn đi gặp một người bệnh là rất điển hình, vì chúng chán và bắt đầu phát minh ra trò chơi và lăn nó vào phòng và hành lang), và thấy các bậc cha mẹ khác rơi vào trạng thái "Không" liên tục, không giải quyết được gì, trong chế độ "giảm thiệt hại cảnh giác", tôi phải can thiệp, đối mặt với "những gì chúng ta sẽ làm bây giờ thật tuyệt vời "e phát minh ra một trò chơi để nói với họ những gì họ có thể làm ở đó: "Chúng tôi không thể chạy qua hội trường, nhưng chúng tôi có thể chơi gián điệp." Và bắt đầu với một trò chơi trong đó mỗi đứa trẻ phải theo dõi một số cánh cửa nhất định, trong khi chúng ta tiến về phía trước mà không cho người khác biết rằng chúng ta là gián điệp.
Và tôi cũng đã thấy mình là một Jedi được ngụy trang, cùng với những người học việc trẻ tuổi của mình, trốn sau khi nhìn thấy Darth Vader thêm vài mét nữa (dĩ nhiên không có Darth Vader), nghĩ rằng chiến lược tiếp theo sẽ thực hiện là gì Để kết thúc Đế quốc.
Và tôi cũng là một tên cướp biển, một tên cướp biển ngụy trang giữa đám đông đang cố gắng giải thích với chút may mắn, trong khi tôi nhanh chóng cứu chú vẹt tưởng tượng của mình, tại sao tôi và những người đi cùng tôi là những người đến để sửa chữa một cái gì đó, hoặc các bác sĩ, hoặc một số nhà khoa học phát minh và điều cuối cùng chúng ta làm là ăn cắp.
Và khi chúng nhỏ hơn tôi chỉ đơn giản là đề nghị một sự thay thế, một trò chơi ít phức tạp hơn, "sự chú ý chuyển hướng", "hãy xem những gì ở đó" hoặc "Tôi thay đổi con dao sắc và nhọn của bạn cho cái này, mát hơn nhiều". Bởi vì lấy thứ gì đó từ tay ai đó là điều khủng khiếp đối với anh ta, một vụ cướp toàn bộ thứ anh ta thích, nhưng sẽ không tệ nếu những gì bạn làm là đổi chác và hóa ra là với sự thay đổi anh ta thắng (hoặc ít nhất là anh ta không biết gì ).
Vì vậy, như bạn có thể thấy, tôi đã có nhiều nhân vật và họ cũng vậy. Và vì vậy, những đứa trẻ đã ngừng làm những gì làm phiền người khác rất nhiều, rằng điều đó nguy hiểm hoặc tôi không thích chúng làm hoặc chạm vào. Vì vậy, rất dễ dàng, nói với họ những gì họ có thể làm mà không đi vào vòng xoáy vô lý đó liên tục nói những gì một đứa trẻ không thể làm.
Hình ảnh | Suy nghĩ
Ở trẻ sơ sinh và nhiều hơn nữa | Và chúng ta sẽ không tạo ra một chấn thương? Trẻ em cần cha mẹ, hình phạt là một phương pháp vô học, một cái tát đúng lúc?
