Vài ngày trước, chúng tôi đã nói về cách tương tác với trẻ sơ sinh, về các trò chơi mà chúng tôi có thể chia sẻ với chúng để cùng vui chơi, kích thích chúng và giúp chúng phát triển về nhiều mặt. Chúng tôi đã nói về em bé đến 6 tháng và hôm nay chúng tôi sẽ nói về em bé trẻ em trên 6 tháng tuổi trở lên.
Như chúng tôi đã nói vào một ngày khác, một trong những điều quan trọng nhất chúng tôi có thể cung cấp cho bạn là thời gian của chúng tôi. Trẻ em ở độ tuổi này đã chơi rất nhiều với những thứ vật chất mà chúng ta mua từ chúng, và ý tôi là chủ yếu là đồ chơi, nhưng đây vẫn chỉ là một yếu tố mạnh mẽ của trò chơi và đó là lý do tại sao chúng thường không muốn ở một mình, nhưng có chúng tôi chơi với chúng đồ chơi của họ với nhau.
Những gì chúng ta có thể đạt được chơi với họ?
Chơi với trẻ nên là một cái gì đó kích thích cho trẻ và cũng kích thích cho cha mẹ. Không cần phải có một mục tiêu phía sau, bởi vì sau đó chúng ta sẽ biến một khoảng thời gian vui vẻ với em bé của chúng ta thành một khoảnh khắc làm việc, bài tập về nhà, "Tôi làm điều đó để cô ấy học". Nói cách khác, trẻ học bằng cách chơi, nhưng Mục tiêu chính là dành thời gian cho anh ấy, tìm hiểu nhau, thiết lập mối quan hệ, hòa đồngv.v.
Một khi điều này rõ ràng, tôi nói với bạn những gì chúng ta có thể đạt được với trẻ em, để khi chọn đồ chơi, chúng ta biết chúng thích cái nào nhất hoặc chúng ta có thể làm gì đúng. Trẻ em từ sáu tháng tuổi có thể:
- Bắt đầu trở nên nhận biết về cơ thể của chính bạn: với các trò chơi cảm giác, đồ chơi có gương hoặc trò chơi có ảnh của em bé, thành viên gia đình hoặc bản thân.
- Thử nghiệm với âm thanh và âm nhạc: họ thích nó, đó là lý do tại sao việc chơi nhạc, hát và nhảy với họ rất quan trọng. Đồ chơi có giai điệu hoặc để xác định vị trí âm thanh có thể giúp ích rất nhiều, mặc dù chúng không nên bị lạm dụng cho sức khỏe tâm thần của chúng ta.
- Luyện tập thị giác: đồ chơi di chuyển hoặc ba chiều ủng hộ nhận thức về chiều sâu và tầm nhìn trong ba chiều. Các trò chơi với màu sắc tươi sáng, hình dạng, câu chuyện vải với hình minh họa đơn giản, vv là phù hợp.
- Kích thích cách phát âm đầu tiên: vì điều này, chúng ta phải nói chuyện với họ rất nhiều, lặp lại các từ, đặt tên các đối tượng, ăn mừng nỗ lực của họ, v.v. Có những đồ chơi với DVD bằng giọng nói và giáo dục, có thể được sử dụng. Điều xảy ra là chúng không tương tác với em bé, và đó là lý do tại sao chúng hữu ích như một phương tiện để nói, như một sự trợ giúp cho chúng ta, nhưng không phải là một yếu tố trò chơi chính.
- Tạo điều kiện cho bò: bò rất tích cực cho sự trưởng thành về thần kinh và thể chất của bé. Từ 6-7 tháng, cần phải thích bò, để trẻ ở lâu trên mặt đất và củng cố những tiến bộ nhỏ của chúng. Một số đồ chơi với chuyển động thúc đẩy phong trào và có thể giúp đỡ rất nhiều để khuyến khích các phong trào tự trị đầu tiên. Nếu không, chúng ta luôn có thể để những thứ gần gũi với họ để họ muốn đưa họ hoặc ngồi gần họ kêu gọi họ đến với vòng tay của chúng ta.
- Ủng hộ thao tác: chúng tôi phải cung cấp các đồ vật và đồ chơi phù hợp để tập thể dục và thiên về thao tác: nắm, ném, xoay, đánh, bóp ... Tất cả điều này cho phép chiều thứ ba được đồng hóa và cải thiện sự phối hợp tay mắt.
- Cải thiện điều khiển động cơ và cân bằng của nó: các trò chơi mời di chuyển, khởi động, xoay, đẩy, kéo, leo trèo đều phù hợp ...
- Thử nghiệm với sự sụp đổ của các vật thể: ném vật xuống đất, hết lần này đến lần khác, cho phép chúng khám phá không gian và đồng hóa mối quan hệ nguyên nhân. Chúng ta phải kiên nhẫn với nó và để nó ném và ném đồ vật, đồ chơi nhẹ và chống chịu. Ngoài ra, họ sẽ biết sự kiên nhẫn của cha và mẹ đi bao xa, điều này cũng thú vị với họ, phải không?
- Tìm kiếm đồ vật hoặc con người: ở giai đoạn này họ phải học rằng mặc dù đồ vật hoặc người ẩn nấp, chúng không biến mất. Tất cả các đồ chơi trong đó các ngăn được mở và đóng hoặc các trò chơi mà người lớn chỉ ra cách thức những thứ ẩn vẫn được đề xuất. Thôi nào, rằng một số hộp đơn giản với các đồ vật mà chúng ta đặt vào và ngừng nhìn thấy nhau, nhưng vẫn ở đó, chúng làm việc kỳ diệu.
- Làm dịu sự thoát ra của răng: vì điều này có vòng mọc răng, răng hoặc đồ chơi khác giúp giảm bớt những khó chịu này trong khi ủng hộ kiểm tra miệng.
- Có được các khái niệm cơ bản: chúng tôi có thể cung cấp các trò chơi cho phép chúng tôi giải thích các khái niệm đơn giản như bên trong bên ngoài, lớn nhỏ, gần xa, v.v.
Hãy để họ khám phá đồ chơi và những thứ chúng tôi cung cấp cho họ
Như bạn đã thấy, hơn cả các trò chơi, chúng tôi đã giải thích các khái niệm, để bạn là người cho phép trẻ em bắt đầu khám phá thế giới thông qua đồ chơi và các yếu tố chúng tôi để chúng cho nó. Điều thú vị là, mặc dù chúng tôi là người cho chúng đồ chơi, và mặc dù chúng tôi biết chính xác cách chúng tôi rời chúng, chúng tôi cho họ một chút tự do để trở thành những người khám phá những khả năng ẩn giấu.
Họ có một suy nghĩ cởi mở hơn chúng ta, họ sáng tạo hơn rất nhiều và người lớn chúng ta rất vui tính và được đưa ra nhiều hơn để tóm tắt, hoặc tổng hợp, về những gì có thể cung cấp cho chúng ta, hạn chế nhiều cách sử dụng chúng ta cung cấp cho từng đối tượng
Vì họ có thể tìm thấy những cách sử dụng mới tốt hơn chúng ta và không cản trở sự tò mò bẩm sinh của họ và niềm vui khám phá mọi thứ, điều quan trọng là khi chúng ta cung cấp cho họ một yếu tố mới Hãy cho họ biết nó dùng để làm gì. Rất có khả năng họ sẽ sử dụng nó theo cách mà chúng tôi không mong đợi nó sẽ được sử dụng, nhưng nó không phải là sai. Khi chúng lớn lên, chúng sẽ tìm thấy mục đích hoặc tiện ích mà chúng ta thấy, và chúng sẽ thêm những mục đích chúng tìm thấy.
Hình ảnh | Joe Van, Sharon trên Flickr On Babies và hơn thế nữa | Bố mẹ: làm thế nào để trở thành người bạn chơi hoàn hảo cho bé?, Ba cơ sở học tập của con bạn: chơi, phát triển trí tuệ ở nhà: kích thích xúc giác
