Học cách chia sẻ đồ chơi và thay phiên nhau

Khi em bé chào đời, cần có thời gian để nhận thức về bản thân và môi trường xung quanh. Lúc đầu, anh ta bắt đầu khám phá sự tồn tại của chính mình thông qua hành động của mình, nhưng cũng trong sự tương tác của chúng tôi với anh ta. Nó sẽ mất thêm thời gian quan tâm đến những người bên ngoài gia đình và một chút nữa học chơi với bạn bè.

Khi khoảnh khắc chơi này đến với những đứa trẻ khác, súng trường đầu tiên cho đồ chơi và khi thiết lập ca. Đã từng là trung tâm của vũ trụ, không có gì buồn cười khi phải chia sẻ sự nổi bật và nhường cho những yêu cầu của những đứa trẻ khác.

Trong trường hợp của tôi, từ khi còn rất nhỏ, tôi đã quen với sự có mặt của bạn bè ở nhà, tổ chức các bữa ăn nhẹ buổi chiều vào cuối tuần, vì vậy anh ấy đã 'có động lực' để cho mượn toàn bộ đồ chơi của mình với phần thưởng nhận được Những chuyến thăm tốt đẹp và dành một buổi chiều vui vẻ. Và khi các bà mẹ khác cũng tổ chức các cuộc họp này, tất cả trẻ em đều thích đồ chơi mới cho chúng và học cách chia sẻ.

Khám phá những cách chơi khác nhau

Nếu bạn không có con ở tuổi con bạn ở môi trường gần nhất, bạn có thể thử đưa nó đến thư viện đồ chơi hoặc hội thảo nơi ngoài việc tương tác với những đứa trẻ khác, bạn chắc chắn sẽ học được rất nhiều thứ khác.

Ngoài ra, bây giờ Giáng sinh đang đến gần ở nhiều thành phố, chúng được tổ chức ở cấp độ tổ chức các hoạt động nhằm vào trẻ em, nơi chúng có thể chơi trong một bối cảnh khác và học bằng cách quan sát hành vi của những đứa trẻ khác. Cuối cùng, cách bạn học được nhiều nhất là bắt chước.

Nó cũng là trong các hoạt động nhóm nơi các ca và hàng đợi được thiết lập, vì mọi người không thể thực hiện cùng một nhiệm vụ cùng một lúc. Bạn càng sớm biết rằng bạn phải sống trong xã hội và để tránh xung đột, bạn phải tôn trọng một số hướng dẫn và tiêu chuẩn, trước khi xã hội hóa sẽ xảy ra và trước khi bạn sẽ tận hưởng lợi ích của thành viên nhóm.

Đó không phải là về việc đứa trẻ đánh mất bản sắc của chính mình, Mỗi đứa trẻ là độc nhất, độc quyền và không cần thiết phải buộc anh ta có được những hướng dẫn này với giọng khiển trách. Đó là việc một đứa trẻ đánh giá cao sự chia sẻ là tích cực và sự chờ đợi khi thành lập ca không phải là lo lắng hay khó chịu, có thể được giải trí bằng cách quan sát cách những đứa trẻ khác làm hoặc tận dụng thời gian đó để chơi những thứ khác.

Xã hội hóa thông qua đồ chơi

Trong toàn bộ đồ chơi và luôn luôn tính đến giai đoạn phát triển mà họ hướng đến, một số trong số chúng có thể là một lý do hoàn hảo để thúc đẩy các giá trị xã hội này của việc chia sẻ hoặc thiết lập ca làm việc; Như mọi khi, học tập trong khi vui chơi chắc chắn là lựa chọn tốt nhất.

Đồ chơi, chẳng hạn như vai trò với các nhân vật khác nhau, chẳng hạn như Nhà chuột Mickey nơi trẻ em có thể trở thành nhân vật yêu thích của chúng và tương tác với nhau; các trò chơi yêu cầu nhiều người như Boot Boot Ball, lý tưởng cho việc thiết lập các lượt 'ném' hoặc nhạc cụ như Piano Learning sẽ khuyến khích họ thành lập một ban nhạc.

Tóm lại Điều cần thiết là trẻ em có niềm vui học tập, nhưng lý tưởng nhất, học thông qua chơi được thực hiện trong tất cả các lĩnh vực, để rằng sự phát triển phải hoàn thiện ở mức độ thể chất, nhận thức, xã hội và cảm xúc.

Học tập vui vẻ | Chuyến thăm đầu tiên của ông đến thư viện của trẻ em: sự kỳ diệu của những câu chuyện