Từ "spoilers" ông bà đến giáo dục ông bà

Người ta thường nói rằng ông bà "chiều chuộng" trẻ em, cho chúng ý thích bất chợt, cho phép chúng làm những việc nhất định khiến cha mẹ chúng ta phải trả nhiều tiền hơn. Nhưng khi nào ông bà dành phần lớn thời gian trong ngày cho con, chúng ta không còn có thể nói rằng họ hư hỏng, mà họ là những người trực tiếp giáo dục các cháu.

Điều này có nghĩa là đảm nhận một trách nhiệm mới, họ không luôn luôn sống như chính mình và mạo hiểm đối đầu với các tiêu chí của con cái họ, những người có thể có những ý tưởng khác được hình thành về giáo dục, nhưng không tự phát triển chúng. Không có gì đáng ngạc nhiên khi trong khuôn khổ của xã hội này, trong đó hơn một nửa ông bà chăm sóc cháu hầu như mỗi ngày, những ông bà này trở thành những nhà giáo dục thực sự của những đứa trẻ.

Đây là tốt hay xấu? Chúng ta có thể nói rằng, nếu không có sự lựa chọn ... Nhưng có bao nhiêu ông bà mắc phải "hội chứng nô lệ"? Có bao nhiêu người cho rằng nhiệm vụ này đã được thực hiện vào thời điểm đó và nó không tương ứng với họ? Cha mẹ có quyền "phàn nàn" không?

Nghiên cứu gần đây dành riêng để biết vai trò và ý kiến ​​của ông bà trong các gia đình cho thấy nhu cầu vững chắc của người cao tuổi: nhu cầu áp đặt các giới hạn rõ ràng hợp lý hóa nghĩa vụ.

Họ sẵn sàng tham gia với tư cách là người chăm sóc cháu chỉ trong những tình huống thực sự cần thiết, khi cha và mẹ có trách nhiệm công việc thực sự, không phải để họ có thể tận hưởng thời gian rảnh rỗi với chi phí của ông bà (và ở đây tôi nhớ mẹ của quảng cáo "Tôi không còn có thể").

Nhưng khi các giới hạn không được tôn trọng thì đó là khi người cao tuổi cảm thấy "bị sử dụng", "đau khổ" trước trách nhiệm giáo dục.

Tôi nghĩ cha mẹ nên nhận thức rõ hơn về cảm giác của ông bà chăm sóc con cái, nói chuyện với họ, biết họ cảm thấy thế nào (nhiều người sẽ không nhận ra cảm xúc của họ nếu họ tiêu cực) và, càng xa càng tốt, không giao việc giáo dục con cái cho ông bà.

Rõ ràng là hoàn cảnh gia đình là một ngàn lẻ một, rằng sẽ có ông bà sống trong cùng một gia đình bởi sự cần thiết, có những cha mẹ không có lựa chọn nào khác, những người khác "lợi dụng" người già (đến mức cảm thấy được sử dụng) ...

Ông bà có rất nhiều thứ để tặng cháu, nhưng họ nên tận hưởng chúng, "chiều chuộng chúng" nếu cần thiết. Hạt nhân gia đình, ngôi nhà, là nền tảng của giáo dục trẻ em, và vai trò của cha mẹ trong vấn đề này là cơ bản, trẻ em càng nhỏ. Mối quan hệ cha mẹ - con cái - ông bà sẽ đặc biệt khó khăn nếu các giá trị, chuẩn mực, cách thức liên quan, được quan niệm khác nhau giữa giáo dục ông bà và cha mẹ.

Trong trường hợp của cha mẹ, nói, "độc lập" hoặc "thờ ơ", chúng tôi tưởng tượng rằng họ sẽ không có vấn đề gì, mặc dù trong trường hợp này chúng tôi đang phải đối mặt Những đứa trẻ được ông bà nuôi nấng và giáo dục..