Chữ cái đầu của tên của trẻ em đánh dấu nơi chúng được định vị, theo thứ tự bảng chữ cái, trên danh sách phân loại của trẻ em (ví dụ như danh sách lớp học). Những người có chữ cái đầu của tên cuối cùng là chữ cái cuối cùng của bảng chữ cái là những người luôn luôn ở mọi nơi, được đặt tên cuối cùng và mặc dù có vẻ như điều này không có hậu quả đối với trẻ em, nhưng người ta nhận thấy rằng nó không phải như vậy.
Rõ ràng những người là một phần của vị trí cuối cùng trong danh sách phản ứng trước các cơ hội mua sản phẩm Họ muốn mua và thậm chí có xu hướng mua nhanh hơn.
Những kết luận này được đưa ra nhờ một nghiên cứu được thực hiện tại Mỹ sẽ được công bố trên tạp chí Tạp chí nghiên cứu người tiêu dùng. Các nhà nghiên cứu đã tuyên bố như sau về vấn đề này:
Ý tưởng được duy trì là trẻ em phát triển các phản ứng được xác định theo thời gian theo phương pháp điều trị mà chúng nhận được. Với ý tưởng giải thích những khác biệt này, những đứa trẻ có họ bắt đầu ở cuối bảng chữ cái sẽ hành động nhanh hơn nếu tên cuối cùng của chúng không phải làm, chúng sẽ là "người mua sớm".
Tương tự, những đứa trẻ có họ bắt đầu bằng một trong những chữ cái đầu tiên của bảng chữ cái đã quen với việc là chữ cái đầu tiên khi cơ hội mua cá nhân xuất hiện họ bình tĩnh hơn, hóa ra là "người mua muộn".
Quan sát hành vi của những người trưởng thành ở cuối danh sách, trước khi bán thanh lý, hoặc đơn giản là mua trên thị trường, xu hướng của những người này là luôn cố gắng bảo đảm những nơi đầu tiên liên tiếp.
Không còn nghi ngờ gì nữa, đây là một nghiên cứu với rất ít tác động và tính thực tế ở cấp độ cá nhân, mặc dù rất tò mò khi đi bộ định giá những người bạn biết theo họ của họ. Ở mức độ thực tế, tôi cho rằng nó hữu ích hơn cho các doanh nghiệp, họ sẽ tìm kiếm những người dùng ở cuối danh sách.
Có lẽ lý tưởng sẽ là trong lớp, theo thời gian, bắt đầu đặt tên cho trẻ em ở cuối, để không liên quan tên viết tắt của tên cuối cùng là tên đầu tiên hoặc cuối cùng.
