Vài ngày trước Lola đã nói với chúng tôi trong một mục rằng có anh chị em là một khía cạnh rất tích cực đối với trẻ em, vì chúng có thể rất hữu ích để chia sẻ niềm vui và nỗi buồn với chúng.
Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là những đứa trẻ duy nhất sẽ phải khổ sở (chắc chắn nhiều đứa trẻ độc nhất khi đọc mục này sẽ có thể chứng thực nó) và trên thực tế, một nghiên cứu mới đã xuất hiện gần đây chắc chắn sẽ trấn an những bà mẹ chỉ biết Họ có một đứa con và không có ý định có thêm.
Nghiên cứu này, được thực hiện tại Đại học bang Ohio, Hoa Kỳ, nói rằng Những đứa trẻ lớn lên mà không có anh chị em không có khả năng phát triển các kỹ năng xã hội tốt hơn những đứa trẻ.
Nghiên cứu, trong đó hơn 13.000 học sinh tiểu học và trung học đã được phân tích, được thúc đẩy bởi sự quan tâm ngày càng tăng của việc biết làm thế nào nó ảnh hưởng đến trẻ em lớn lên mà không có anh chị em, bây giờ quy mô của các gia đình nhỏ hơn nó năm
Để thực hiện phân tích, các tác giả đã biên soạn các cuộc phỏng vấn được thực hiện từ năm 1994 đến 1995, trong đó các câu hỏi được hỏi về mức độ phổ biến của các sinh viên. Trẻ em được yêu cầu đề cập đến tối đa năm người bạn của mỗi giới tính và sau đó phiếu bầu của người được tính để xem trẻ em nào phổ biến hơn và trẻ em nào ít hơn.
Khi phân tích kết quả, người ta nhận thấy rằng phiếu bầu không bị ảnh hưởng bởi sự hiện diện của anh em, nghĩa là những đứa trẻ duy nhất phổ biến không kém những đứa trẻ có anh chị em ruột, từ đó nói rằng những đứa trẻ duy nhất có các kỹ năng xã hội giống như những đứa trẻ lớn lên liên quan đến anh chị em của chúng.
"Trong tất cả các kết hợp chúng tôi đã đánh giá, anh em không có tác động đến mức độ phổ biến của một học sinh trong số các đồng nghiệp của họ.", nhận xét một trong những tác giả của nghiên cứu.
Khi thảo luận về kết quả, các nhà nghiên cứu nhận xét rằng Những đứa trẻ duy nhất, mặc dù không có anh chị em, có thể học cách quan hệ và giao tiếp với những đứa trẻ khác ở trường, trong các hoạt động ngoại khóa và trong nhiều lĩnh vực khác, trong đó kinh nghiệm của chúng hội tụ với những đứa trẻ khác.
Sự thật là, một tiên nghiệm, nghiên cứu có rất nhiều ý nghĩa. Nếu tôi dừng làm một bài tập phản xạ cố gắng đoán đồng nghiệp nào có anh chị em và không, tôi chắc chắn sẽ thất bại nhiều lần (hoặc có lẽ không nhiều, nếu chúng tôi cho rằng xác suất có anh chị em là cao). Điều tôi muốn nói là thực tế không thể nói, vì tính cách của một người và các kỹ năng xã hội của họ, cho dù họ có anh chị em hay không.
May mắn thay, con người là loạt xã hội và, thông thường, Khi một người không có anh trai để chơi cùng, cuộc sống được tìm kiếm để làm điều đó với những đứa trẻ khác (có thể là hàng xóm, bạn học, anh em họ, v.v.). Ngay cả cha mẹ, nhạy cảm với những vấn đề này, thường cố gắng tìm kiếm các hoạt động mà con của họ có thể tương tác với những đứa trẻ khác. Vì vậy, trong ngắn hạn, tôi không nghĩ rằng chỉ có một đứa con là một vấn đề đối với anh ta, mặc dù cá nhân tôi, tôi thích xem hai đứa con của tôi chia sẻ các trò chơi, nụ cười và thậm chí là tức giận và nước mắt.
