Cuối tuần trước, tôi đã đến gặp những người thuộc ALE, Hiệp hội Giáo dục Tự do ở Tây Ban Nha. Họ gặp nhau trong một nhà nghỉ tuyệt đẹp ở Mar Menor và từ nơi tôi đến, nó không bắt tôi đi, chúng tôi quyết định tiếp cận. Ngoài việc nói chuyện với những người cha và người mẹ giáo dục có trách nhiệm trong nhà của họ, chúng tôi đã có thể gặp nhau những đứa trẻ không đến trường.
Trải nghiệm thật tuyệt vời. Ở trung tâm, gần một trăm người đã tụ tập và một nửa là trẻ em: từ một đứa bé hai tháng tuổi đến những cậu bé đã lấy đầu tôi ra.
Chúng tôi đã có một thời gian tuyệt vời và tôi đã có thể thông báo trực tiếp cho mình về các mục tiêu và hành động của Hiệp hội này, nhằm mục đích giáo dục tại nhà được chính thức công nhận ở Tây Ban Nha theo hướng dẫn của văn bản Hiến pháp của chúng tôi, kinh nghiệm của các quốc gia xung quanh và các bản án cho đến nay đã chứng thực các trường hợp ở Tây Ban Nha đã được xem xét.
Nhưng điều làm tôi ấn tượng nhất là thái độ của bọn trẻ. các tính xã hội Đó là điều bình thường, là một cách liên quan mà tôi cảm thấy rất khỏe mạnh: những đứa trẻ nói chuyện và chơi với nhau với sự tôn trọng to lớn, không có xung đột hay đối đầu, người già đối xử với trẻ em một cách dịu dàng và đưa chúng vào các hoạt động của chúng.
Mạnh mẽ thu hút sự chú ý của tôi rằng họ sẽ không tạo ra niềm vui cho nhau hoặc cạnh tranh với sự xấu xa, không có chiến đấu hay la hét. Nếu sự chỉ trích lớn nhất về lựa chọn giáo dục này chính xác là trẻ em cần xã hội hóa, thì ấn tượng của tôi là chúng có liên quan hoàn hảo trong xã hội và tôn trọng nó.
Những đứa trẻ này đã quen với việc giao tiếp với người lớn và nói chuyện với chúng một cách tự nhiên, với sự tôn trọng nhưng với sự tự tin, ngang hàng. Trong cuộc sống hàng ngày, các mối quan hệ xã hội của họ không chỉ giới hạn ở một lớp học, sân trong và một nhóm bạn cùng tuổi, nhưng họ đối phó với mọi người ở mọi lứa tuổi theo sự đồng cảm và sở thích của họ. Và tôi nghĩ điều đó rất quan trọng đối với sự hình thành của trẻ em.
Tôi cũng tin rằng sự tự do này trong điều trị và có khả năng dành thời gian với mọi người ở mọi lứa tuổi là một trong những khía cạnh tích cực nhất mà lựa chọn giáo dục này có thể mang lại. Liên quan đến một môi trường xã hội tự nhiên, như chính cuộc sống, là một trong những trải nghiệm mà những đứa trẻ không đi học Họ thích thú hơn.
Ngoài ra, và nhiều hơn nữa sau chuyến thăm này, tôi tin rằng hệ thống trường học chính thức sẽ có nhiều điều để học hỏi từ các gia đình này để cố gắng cung cấp cho con em chúng ta khả năng phát triển tính xã hội tự nhiên hơn
