Trong thời thơ ấu, hệ thống thần kinh của trẻ phải trưởng thành, có được các chức năng mới và hoàn thiện chúng.
Cách tốt nhất để đánh giá liệu có bất kỳ loại rối loạn chức năng nào trong hệ thống thần kinh là đánh giá sự phát triển tâm lý của những người nhỏ bé.
Chúng tôi bắt đầu với một loạt các mục trong đó chúng tôi sẽ giải thích hệ thống được sử dụng trong các giao thức y tế của Tây Ban Nha (Haizea-Llevant) để thực hiện các đánh giá này, với ý định làm cho nó được biết đến.
Mục tiêu của những đánh giá này, phải được thực hiện bởi các nhân viên được đào tạo (thường được thực hiện bởi bác sĩ nhi khoa và y tá trong tư vấn chăm sóc chính), là phát hiện sự chậm trễ có thể trong phát triển tâm thần. Nói cách khác, người ta không cố gắng xem sự phát triển của em bé và trẻ em đúng như thế nào và cũng không phải là về việc xác định mức độ chậm trễ mà nó có thể, nó chỉ đơn giản là tìm cách phát hiện các dị thường phát triển có thể và sau đó chẩn đoán chúng nếu chúng thực sự tồn tại (của tương tự như biểu đồ tăng trưởng và cân nặng, tìm cách phát hiện, nhưng không chẩn đoán).
Sự thật là khi đối mặt với những thất bại về phát triển, việc điều trị hiệu quả hiếm khi có sẵn, tuy nhiên, việc thiết lập sớm các biện pháp trị liệu giúp ngăn ngừa và điều trị những thiếu sót có thể. Bạn càng sớm bắt đầu "điều trị" cho đứa trẻ nhỏ, kết quả sẽ thu được càng tốt.
Chúng ta đều biết rằng trẻ em có nhịp điệu khác nhau khi chúng trưởng thành. Đó là lý do tại sao chúng được sử dụng, để phát hiện các rối loạn, được gọi là sàng lọc, với mục đích là nhanh chóng và dễ dàng phát hiện một phần lớn trẻ em có vấn đề về phát triển.
các Sàng lọc rất đơn giản và dễ hiểu để kiểm tra các ứng dụng (Bạn sẽ thấy) mặc dù, như tôi nói, chúng tôi khuyên bạn nên thực hiện bởi những nhân viên được đào tạo có thể giải thích chính xác.
Nhiều trong số các xét nghiệm này được đánh giá bằng cách quan sát đơn giản của trẻ hoặc có thể được trả lời bởi người mẹ. Thay vào đó, những người khác phải được thực hiện "tại chỗ" và lý tưởng là các điều kiện liên quan đến trẻ em là bình thường và phù hợp nhất có thể (đó là không đói, rằng chúng tôi chưa thức dậy xong, tình huống đó không bị ép buộc ...) .
Họ dựa trên công trình được thực hiện bởi một nhóm các chuyên gia (Estudi Llevant năm 1984), người đã nghiên cứu dân số 1.702 trẻ em trong độ tuổi từ 15 đến 24,5 tháng, xem xét một mẫu đại diện của dân số dưới hai năm từ Catalonia. Nghiên cứu Haizea thường được sử dụng cho những người lớn hơn 2 tuổi.
Trong vài ngày nữa, tôi sẽ giải thích Bảng Haizea-Llevant, bao gồm tất cả các buổi chiếu, và giải thích cách sử dụng nó.
