Maria Montessori (1870-1952) là một nhà giáo dục mẫu mực và đi trước thời đại. Người Ý này sinh ra trong một gia đình trung lưu, có cơ hội học đại học và tốt nghiệp ngành y. Đó là bác sĩ đầu tiên ở Ý.
Anh bắt đầu thực tập tại một bệnh viện tâm thần với những đứa trẻ bị thiếu hụt tinh thần. Cô tiếp xúc với các chàng trai củng cố lòng tự trọng của họ và tin tưởng vào khả năng của họ trong khi làm các trò chơi và các hoạt động thủ công. Theo cách này, ông dạy họ đọc và viết.
Điều này khiến anh ấy nghĩ rằng phương pháp của anh ấy có thể hiệu quả hơn với những đứa trẻ không gặp bất kỳ khó khăn nào. Năm 1907, bác sĩ đã mở "Ngôi nhà Bambini" đầu tiên của mình bằng cách áp dụng phương pháp giảng dạy đặc biệt của cô được biết đến trong ngành sư phạm là Phương pháp giám sátvà đã ảnh hưởng lớn đến giáo dục ban đầu.
Nhà giáo dục Montessori can thiệp vào quá trình giáo dục như một "hướng dẫn", nghĩa là; Một người hướng dẫn học tập. Chính họ là những sinh viên, thông qua việc khám phá môi trường, xây dựng kiến thức của họ. Giáo viên lên kế hoạch cho lớp tôn trọng sở thích, nhu cầu và tốc độ học tập của học sinh trong một lớp học cho phép tự do, giao tiếp và kích thích làm việc nhóm. Những nguyên tắc mà Giáo dục Montessori Nó nhằm mục đích phát triển trong sinh viên là:
Tự do
Cấu trúc và trật tự.
Nhấn mạnh vào tự nhiên và thực tế, thúc đẩy kỷ luật tự giác và an toàn cá nhân.
Đánh giá cao vẻ đẹp và phản ứng tích cực và tự phát với cuộc sống.
Tự xây dựng và phát triển tâm linh.
Sống có trách nhiệm trong cộng đồng.
Phương pháp này cũng có một dự án hướng dẫn tầm quan trọng của việc chăm sóc cơ thể và môi trường. María Montessori rất coi trọng trò chơi như một chiến lược học tập mà cô đã nghĩ ra một vật liệu giáo khoa cho mục đích này (hình dạng hình học, gậy, bút chì, tranh vẽ) và đề xuất đồ nội thất phù hợp với kích thước của trẻ em. Ông cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của sự tham gia của cha mẹ trong quá trình giáo dục của trẻ em.
Hiện tại có những trường học mà Phương pháp Montessori được dạy, nhưng cần lưu ý rằng giáo dục sớm hoặc mầm non trong thời đại chúng ta được hình thành dựa trên các nguyên tắc giáo dục và triết học mà nhà giáo dục để lại vì lợi ích của trẻ em.
