Chắc chắn nhiều người trong chúng ta đã không trở lại làm việc với nhiều tâm huyết. Nếu trẻ em bồn chồn hoặc cáu kỉnh hơn trong những ngày này, có thể là do chúng đã bắt đầu đi học, để lại những kỳ nghỉ phía sau. Các chuyên gia chỉ ra rằng đi học lại có thể gây ra cảm giác thờ ơ và cáu kỉnh ở trẻ.
Giống như người lớn, những đứa trẻ buộc tội phải trở lại thói quen hàng ngày sau kỳ nghỉ, có thể tạo ra các triệu chứng này ở khoảng 30% trẻ em. Những thay đổi sẽ lớn hơn nếu đứa trẻ bắt đầu đi học hoặc nhà trẻ lần đầu tiên, hoặc nếu nó đi đến một chu kỳ giáo dục mới hoặc một trường học khác.
Không muốn dậy đi học, từ chối làm bài tập về nhà hoặc không muốn vào lớp là một số hành vi có thể xảy ra trong những ngày này.
Mặc dù đây là một bất ổn tạm thời, nhưng có một số lời khuyên khi giảm thiểu các hiệu ứng này. Ví dụ, vì những đứa trẻ thường bắt chước tâm trạng của người lớn, nên thuận tiện để tránh, về phía cha mẹ, những bình luận tiêu cực về việc kết thúc kỳ nghỉ hoặc trở lại làm việc.
Để cải thiện việc bắt đầu khóa họcvà mặc dù chi phí cho chúng tôi rất nhiều, nhưng cũng tốt để thể hiện sự nhiệt tình cho sự khởi đầu của giai đoạn mới và thiết lập một thói quen.
Nếu những ngày trước khi kết thúc kỳ nghỉ, chúng ta đã kết hợp dần dần vào thói quen, như trong lịch trình cho bữa ăn, ngủ và thức dậy, những tác động tiêu cực của việc đi học trở lại sẽ ít hơn. Ngoài ra, việc trở lại bữa sáng và bữa trưa mà họ thường thực hiện khi đến trường là tích cực.
Lời khuyên cho những ngày đầu tiên đến trường
Khi trường đã bắt đầu, nếu trẻ có bài tập về nhà (mặc dù điều này đã dành cho người lớn tuổi), chúng có thể được nghỉ một lúc sau khi thư giãn, chơi, ăn nhẹ ... Và tương tự nếu bạn có các hoạt động ngoại khóa, nếu bạn luyện tập bất kỳ hoạt động thể chất hoặc thể thao nào ... thì nên không bão hòa trẻ với một lịch trình quá tải.
Không cần thiết phải kịch tính khoảnh khắc để nói lời tạm biệt với trẻ em khi để chúng ở trong trường, nhưng để truyền cho chúng cảm giác yên bình và tránh những khoảnh khắc đau khổ. Sự đúng giờ của chúng tôi khi thu thập chúng cũng tạo ra sự an toàn.
Quan tâm của chúng tôi trong thời gian học của bạn cũng rất quan trọng. Mặc dù nhiều trẻ em cảm thấy khó khăn khi thể hiện bản thân và kể những gì chúng đã làm ở trường, chúng tôi không ngần ngại hỏi chúng, khuyến khích chúng chia sẻ nó với chúng tôi.
Ngoài ra, chúng ta có thể biến thành một trò chơi có sự tham gia, chuẩn bị đồ dùng học tập sẽ được mang theo vào ngày hôm sau hoặc ba lô, cũng như lên kế hoạch ăn trưa.
Nói tóm lại, mặc dù chúng ta chịu đựng mọi thứ ở mức độ lớn hơn hoặc ít hơn, đó là những đứa trẻ buộc tội nhiều nhất cho sự thay đổi trong việc trở lại trường học, có thể thể hiện sự cáu kỉnh và thờ ơ, một tình huống bình thường và nhất thời nhưng chúng ta có thể khắc phục một phần, với sự hiểu biết và đệm của chúng ta.
