Bắt nạt là một vấn đề rất nghiêm trọng không nên để chúng ta thờ ơ. Ngăn chặn và kiềm chế nó là một công việc của toàn xã hội, bắt đầu với các trường học và gia đình, thông qua giáo dục, nhận thức và phòng ngừa, cho đến khi áp dụng các biện pháp khác của các tổ chức xã hội khác.
Theo nghĩa này, Quỹ ANAR và Quỹ Mutua Madrileña, thông qua dự án chung của họ Hãy kết thúc bắt nạt, đã làm việc một thời gian để nâng cao nhận thức của những người trẻ về nhu cầu chống bắt nạt, phát triển các nghiên cứu xã hội và chiến dịch về thực tế của vấn đề này
Dữ liệu của cuộc khảo sát cuối cùng được thực hiện bởi hai thực thể, trong đó 2.600 học sinh từ lớp 6, 1 từ ESO và 2 từ ESO, và một trăm giáo viên từ các trường đại học và học viện đã tham gia, cảnh báo về tai họa xã hội của bắt nạt, một vấn đề xa biến mất, đang gia tăng.
Dữ liệu xã hội học của bắt nạt
Theo Học sinh được khảo sát, một trong ba tiểu bang có sự bắt nạt trong lớp học của họvà trong 67% trường hợp điều này xảy ra bởi một nhóm, làm tăng tình trạng này thêm 11 điểm phần trăm so với nghiên cứu năm 2016 trước đó.
Độ tuổi phổ biến nhất mà học sinh gặp phải vấn đề này là 12 và 13 tuổi (tương ứng với các khóa học của 1st of ESO và 2nd of ESO). Từ tuổi này các trường hợp bắt đầu giảm.
Về hồ sơ của kẻ theo dõi, 62 phần trăm sinh viên được khảo sát khẳng định rằng kẻ theo dõi hành động theo cách này vì họ cho rằng mình vượt trội so với các đối tác còn lại, mặc dù họ cũng nói họ làm điều đó cho vui.
Về phần mình, hầu hết các giáo viên đều chỉ ra rằng mặc cảm, bất an, lòng tự trọng thấp hoặc sợ bị từ chối chúng là những đặc điểm chính của học sinh quấy rối, tiếp theo là sự hung hăng và cảm giác vượt trội.
Liên quan đến Hồ sơ của học sinh bị quấy rối, nghiên cứu cho thấy rằng Bắt nạt ảnh hưởng đến gần như tỷ lệ con trai như con gái, cao hơn một chút trong nhóm cuối cùng này (51 phần trăm so với 49 phần trăm của các chàng trai).
Mặt khác, và theo khảo sát, những lý do khiến học sinh trở nên trêu chọc hoặc quấy rối bởi các bạn cùng lớp khác sẽ là:
Không có kỹ năng trong các mối quan hệ xã hội
Không hợp thời trang hoặc không theo cùng xu hướng hoặc thị hiếu như hầu hết
Có khiếm khuyết về thể chất
Bị khuyết tật
Trong một số trường hợp, các chàng trai và cô gái bị quấy rối nổi bật vì sự thông minh, sức hấp dẫn về thể chất hoặc đặc điểm tính cách của họ (họ là những người thông minh nhất, vui tính nhất, những người có hành vi tốt nhất ...)
31 phần trăm nạn nhân không được tính
Trẻ em bị bắt nạt mất trung bình 13 tháng để yêu cầu giúp đỡ, mặc dù không may, không phải ai cũng lên tiếng chống lại tình huống này và gần 31% nạn nhân không nói với bố mẹ.
Trong số các lý do đằng sau sự im lặng của họ là, theo khảo sát:
Không muốn lo lắng cho gia đình hoặc làm cho họ đau khổ với vấn đề này.
Sợ cha mẹ phản ứng thái quá trước khi đi học hoặc bắt nạt.
Sợ nói với nó bởi vì ở nhà có những tình huống mâu thuẫn mà cha mẹ không cảm thấy hài lòng hoặc tự hào về chúng.
Tín hiệu báo động
Đó là lý do tại sao điều cần thiết là cả phụ huynh và bạn học và giáo viên đang chờ xử lý, và trước bất kỳ tín hiệu báo động nào, chúng ta hãy hành động để ngăn chặn tình hình.
Về vấn đề này, cha mẹ nên lo lắng ...
Nếu chúng ta thấy rằng đứa trẻ bị cô lập hoặc không liên quan như trước đây.
Nếu nó bắt đầu biểu hiện các bệnh tâm lý, chẳng hạn như đau dạ dày hoặc đau đầu.
Nếu bạn kiếm cớ không đi học.
Nếu bạn thay đổi nhân vật, hãy thể hiện một cái nhìn khó nắm bắt, trình bày những thay đổi về tư thế hoặc thay đổi thói quen mặc quần áo của bạn để che đậy bản thân.
Nếu bạn trở về từ trường với vật liệu bị hỏng hoặc bị mất.
Đối với giáo viên, điều quan trọng là họ nói chuyện với học sinh nếu họ nhận thấy ...
Nỗi buồn hoặc dễ bị tổn thương trước những tình huống nhất định.
Thiếu lớp tham dự.
Nếu học sinh thường xuyên biến mất các vật dụng cá nhân.
Thay đổi về thái độ: không tham gia lớp học, kết quả học tập kém, ít liên quan đến bạn học ...
Dấu vết hoặc vết trầy xước trên các bộ phận có thể nhìn thấy trên cơ thể bạn
Về phần mình, đồng nghiệp cũng có một công việc rất quan trọng, đưa ra báo động cho bất kỳ tình huống mà họ là nhân chứng hoặc người sành sỏi. Về vấn đề này, Quỹ ANAR và Mutua Madrileña đang thực hiện các chiến dịch để làm cho sinh viên nhận ra rằng sự thờ ơ, im lặng hoặc tiếng cười của họ cũng khiến họ trở nên phức tạp.
Hình ảnh | iStock
