Những thiên tài mà nhà trường không giúp được: tầm quan trọng của việc tin vào trẻ em

Có thể bạn đã nhận được, như tôi, một virus WhatsApp rất thú vị với một câu chuyện hay về Thomas Edison và mẹ anh ấy Một giai thoại đã tạo ra các mạng xã hội từ di động đến di động và chúng tôi đã tự hỏi điều gì thực sự và đã truyền cảm hứng cho chúng tôi điều tra các thiên tài và trường học. Chúng tôi nói với bạn:

Họ nói một ngày Thomas Edison, một trong những nhà phát minh vĩ đại nhất thế kỷ, đã về nhà và đưa cho mẹ anh một tờ giấy. Anh nói với cô."Giáo viên của tôi đã đưa cho tôi ghi chú này và bảo tôi chỉ đưa nó cho mẹ tôi." Đôi mắt mẹ cô đẫm lệ khi đọc bức thư mà con trai cô mang cho cô. Anh đọc to cho con trai nghe:

"Con trai anh ấy là một thiên tài, ngôi trường này quá nhỏ đối với anh ấy và chúng tôi không có giáo viên giỏi để dạy anh ấy, xin hãy dạy anh ấy."

Nhiều năm sau, mẹ của Edison qua đời và một ngày nọ, Edison đang nhìn vào một số đồ cũ trong gia đình, ông nhìn thấy một tờ giấy được gấp trong khung của một bức vẽ trên bàn. Anh cầm lấy nó và mở ra. Trên tờ giấy có dòng chữ "Con bạn bị bệnh tâm thần và chúng tôi không thể cho phép nó đến trường nữa". Edison đã khóc hàng giờ, sau đó ông viết trong nhật ký của mình: "Thomas Alva Edison là một đứa trẻ bị bệnh tâm thần, nhưng bởi người mẹ anh hùng, ông đã trở thành thiên tài của thế kỷ".

Quảng cáo

Chúng ta không biết câu chuyện của ghi chú có đúng hay không, sự thật là Thomas Edison, giống như những thiên tài khác ở các độ tuổi khác nhau có vấn đề ở trường. Do đó, ví dụ, Euler hay Pascal, hai trong số những nhà toán học vĩ đại nhất trong lịch sử cũng được cha họ giáo dục.

Những thiên tài như Leonardo da Vinci và Pablo Picasso, những nhân vật đáng chú ý như Agatha Christie có vấn đề học tập nghiêm trọng trong thời thơ ấu và người ta tin rằng một số người trong số họ mắc chứng khó đọc hoặc thiếu chú ý (ADHD), khiến họ không hiểu điều gì họ đã được giải thích và không thể theo kịp giáo dục quy định được đưa ra tại thời điểm đó trong các trường học.

Tầm quan trọng của việc nhìn thấy tiềm năng của một đứa trẻ

Nếu tất cả những người này có điểm chung, ngoài sự xuất sắc của họ, thì đó là hệ thống không thể nhìn thấy thiên tài của nó. Chúng là những đứa trẻ bị khuyết tật học tập và với cách nhìn thế giới khá xa so với cách "chính thức" được dạy. Nhiều người đã phải rời đi hoặc đi lộn xộn từ trường này sang trường khác cho đến khi họ cố gắng cống hiến hết mình cho những gì họ đam mê.

Agatha Christie không bao giờ học viết tốt và bị buộc phải đọc tiểu thuyết của mình.

Chẳng hạn, Agatha Christie không bao giờ học viết tốt và bị buộc phải đọc tiểu thuyết của mình.

Rõ ràng là trong nhiều trường hợp, sự ủng hộ của cha mẹ và nỗ lực của họ đã khiến đứa trẻ đó được nhiều người coi là điều hiển nhiên và xã hội đã đánh dấu một trong những đống lớn đã an toàn và có thể phát triển tiềm năng tuyệt vời. Điều gì sẽ xảy ra với xã hội hiện tại của chúng ta nếu mẹ của Edison, cha của Pascal hoặc ông của Grahan Bell cũng đã từ bỏ họ nếu họ không khuyến khích họ tiếp tục chiến đấu và đối mặt với nghịch cảnh và những vấn đề của riêng họ?

Trong sự khác biệt là nơi thay đổi, sự tiến bộ

Trong hàng triệu năm, chính thiên nhiên đã dạy chúng ta làm thế nào những gì khác biệt cuối cùng trở thành một cơ hội mới cho nhân loại tiến lên. Đó là một sự khác biệt với tổ tiên của chúng ta cho phép chúng ta thích nghi tốt hơn với môi trường, hoặc điều đó khiến chúng ta nghỉ ngơi trong quá trình tiến hóa, đó là một đột biến cho phép chúng ta ra khỏi nước. Đúng là nhiều lần sự khác biệt đó không bao hàm sự cải thiện và nhiều lần, về bản chất, sự khác biệt là một điểm trừ, một vấn đề đối với một người khác biệt, nhưng không nhất thiết phải là mối đe dọa đối với phần còn lại.

Được tặng quà cuối cùng là một vấn đề đối với nhiều trẻ em

Chúng tôi biết rằng 80% trẻ em có năng khiếu thất bại ở trường do thiếu sự hỗ trợ và động lực. Không dễ để nhận ra một đứa trẻ có năng khiếu ngay từ nhỏ, và phổ biến nhất là nhầm lẫn các triệu chứng và sự hiếu động của chúng, các vấn đề thích nghi với trường học và thậm chí trí thông minh thấp do thiếu hứng thú với các hoạt động trong lớp. Đó là lý do tại sao điều rất quan trọng là một đứa trẻ với những đặc điểm này được phát hiện đúng giờ và dành thời gian và nguồn lực cần thiết để phát triển tiềm năng của chúng.

Đó là điều tương tự đã xảy ra với nhiều thiên tài vĩ đại của nhân loại, khiến họ được gia đình giáo dục và cuối cùng tự học khi xã hội không có đủ năng lực để dành thời gian và nguồn lực cần thiết cho Loại trẻ em này hoặc đơn giản là thế giới quá nhỏ bé đối với chúng.

Cha mẹ, sự ràng buộc đó giữ cho họ đoàn kết với thế giới

Cha mẹ, đối với bất kỳ đứa trẻ nào, mối liên kết chắc chắn khiến chúng phải đối mặt với thế giới xung quanh, nhờ chúng ta, con trai chúng ta sẽ tìm thấy sự can đảm để mang theo sự tò mò và khám phá thế giới xung quanh. Đối với một đứa trẻ có năng khiếu, hoặc có vấn đề về học tập, sự gắn kết niềm tin với những người yêu thương và biết anh ta thậm chí còn quan trọng hơn, vì cách nhìn của anh ta không giống với những gì anh ta sẽ tìm thấy trong phần còn lại của Trẻ em và người lớn, vì vậy họ cần "người phiên dịch" và "người phiên dịch" về thế giới xung quanh giống như cách mà phần còn lại của xã hội cần để hiểu hành vi của họ.

Có thể chúng ta cảm thấy bị đe dọa bởi một đứa trẻ có năng khiếu hoặc chúng ta nghĩ rằng chúng ta sẽ không thể sống theo nó, nhưng chúng ta không được quên rằng chính bộ não đặc biệt đó gây ra các kỹ năng xã hội, cảm xúc và cách thể hiện của anh ta cũng rất đặc biệt và có thể trở nên rất mãnh liệt, vì vậy họ cần nhiều hơn bất kỳ đứa trẻ nào khác mà họ biết, những người như cha mẹ và anh chị em biết cách vượt ra khỏi tâm trí phi thường đó, người biết cách dịch cảm xúc của họ.

Sự thật là giai thoại, là ít nhất, điều quan trọng là nhiều lần nhiều bà mẹ đã làm điều này, trong những dịp nhỏ và luôn luôn, Chúng ta phải luôn tin tưởng và động viên con cái. Họ có thể không phải là thiên tài, nhưng chắc chắn họ vẫn còn nhiều mục tiêu cần đạt được, sứ mệnh của chúng tôi, là người hâm mộ tốt nhất của họ.